午夜凶铃主要讲的什么
该片讲述了女记者浅川调查女高中生友子和同学因一盘来历不明的录像带而死去的真相的故事
剧情简介
四名学生看了录像，七天后死亡，这引起了记者浅川（松岛菜菜子饰）的注意，在经过一番调查后，浅川找到了那盒录像带，并且看了，她相信了看过录像带的人七天后就会死去，为了挽回自己的生命，为了了解事实的真相，她找到了她的前夫高山龙司（真田广之饰），并且拷贝了录像给他研究，通过录像带里隐藏的方言以及上面报纸的影像，他们找到了录像带的出处，在这时，浅川的儿子在不明力量的指示下看了录像。
他们去了伊豆大岛，在那里了解到是一个有超能力的女孩用意念录下来的，其中都是女孩的怨愤，他们认为只要找到女孩的尸体就可以化解诅咒，他们在四名学生看录像的小屋下找到了那口井，找到了女孩的尸体。可是第二天龙司仍然死了，在龙司灵魂的提示下，浅川知道了可以真正解除诅咒的方法，就是将录像复制给别人看，为了救自己儿子她决定将录像给自己爸爸看。
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遇见七年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的遇见七年级作文，欢迎阅读与收藏。
遇见七年级作文1
一个夏天的晚上，我不知道怎么的，来到了未来……
当我张开双眼时，一切都变了。街道上什么都没有了，没有大树，也没有小草。甚至连一朵平淡的小花都没有，死气沉沉的。我简直不敢相信这是真的。
我来到城市里，看见到处都是铜皮铁骨，没有一丝生机。到处都是荒凉的沙漠。街上一个鬼影子都没有，只有那沙尘暴一直占领着。世界上所有的生物都不见了，在这浩大的地球，只有我一个人。
我觉得不管到未来的什么地方、时间，都是那么的炎热，到处都是废墟。现在，地球上只剩下无边的黑暗和死一般的沉寂了。
当我路过图书馆废墟时，无意中捡到一本书。我吹掉上面的灰尘，上面显露出来了四个大字——地球日记。我很好奇，于是就开始读起了这本书。
5055年，所有的生物都已灭绝了。
原因是人类的过度砍伐和开挖，导致地震、泥石流、水灾等自然灾害一直侵袭着我们，经过一次次的自然灾害，地球已经不是原来那颗美丽的蔚蓝色的地球了，她已变成了一颗丑陋的土黄色的地球了。
5056年，地球全部荒废了。
现在的地球，大气层已被破坏了95%，温室效应越来越严重。大地上只能见到泥土和废墟。
这还不都是因人类所引起的！
读到这一刻我震惊了，我回到了过去。趁现在还不晚，让我们一起喊起口号：爱惜我们地球吧！
遇见七年级作文2
遇见或许是生活的转折；遇见或许是生活的启蒙；遇见或许是黑暗中的星星。遇见总会带给大家惊喜，也会带给大家难过和忧伤。
时光飞逝，岁月悄悄地从我身边溜走。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时光再也回不来，而我只能回想，让岁月成为记忆，牢记心间。
我感谢上天的安排，让我来到这个家庭，让我遇见奶奶。她是一位和蔼，慈祥的人。我从小就是奶奶带大的，和奶奶在一块的岁月，我非常快乐，是奶奶教我怎么样做人，怎么样为人处事，她教会了我很多道理。
奶奶早出晚归，却时时想着我，奶奶有哪些美味的，也都想着我。每当秋收时节，坡上的野果子成熟了，奶奶每次回家都会给我采摘一些，虽不珍贵，但我却感觉比蜜还甜。
记得有一次晚上，我感冒发烧，奶奶在漆黑的夜晚背着我往医院走，奶奶的节奏非常快却又非常沉重，一步一步都非常稳，生怕把我摔着，我的眼泪不禁落了下来。到了医院，奶奶用她那粗糙的手握着我的手，是多么地温暖啊！我多想快点长大，替奶奶分担，不让她再为我操心，我多么想岁月停止，不要在奶奶的脸上划过岁月的足迹。
在我十岁那年，奶奶永离得远远的开了我，我再见不到奶奶那慈祥的面容，再也握不到那温暖的手，再也听不到奶奶那动听的歌声。奶奶是因病离去，听爷爷说，有1日奶奶忽然淋着大雨来到学校门口，只是想见我一眼，但又不想打扰我的学习，就只站在门外一动不动，爸爸妈妈到处探寻，最后在学校门口找到奶奶。星期五放学回家，奶奶同我说了很多话，星期六，奶奶就离我而去了。
奶奶走时都还想着我，每当想这到里，我的泪第三落了下来。
我要感谢遇见，让我遇见了奶奶，愿她在天堂安详、快乐！
遇见七年级作文3
一个冬日，寒风呼啸，在这银装素裹的小镇里，我遇见了你。
那天我因感冒而鼻炎复发了。回到家中，我却发现鼻炎片没有了，妈妈便让我自己去药店买一瓶。
到了药店，我看见了你，那个扎着马尾辫，戴着一副眼镜的中年女医生。你温和地笑着，轻轻地对我说：“小同学，你要买什么呀？”“买一瓶鼻炎片。”
话音刚落，只见你娴熟地打开小玻璃门，拿出了两瓶药，对我说道：“我们药店正在进行促销活动，鼻炎片有优惠装和普通装两种。普通装的量是优惠装的二倍，优惠装3元，普通装8元。你要哪种啊？”
我看着这两瓶药，眼珠一转，心想：我买两瓶优惠装，量和一瓶普通装一样，还便宜2元呢。
于是，我便说道：“我要两瓶优惠装。”说完还冲你笑了笑。你一愣，显然没是那个以我会做出其它的选择。
你抱歉地一笑，耐心地对我解释道：“鼻炎片的优惠装数量是有限的，现在冬天到了，感冒的人很多，也有很多人需要鼻炎片。一瓶优惠装可以用一年，药店明年还会有促销活动的，你把一瓶药闲置一年，不如留给其他人。”
我明白了你的意思，十分惭愧，重新回到了你的选择题。最终，我买了一瓶优惠装。
你笑着对我说：“我原来也像你一样。但后来，当我做了妈妈以后，每次我去超市买奶粉时，如果售货架只有两罐了，我一定不会全拿走，而会留一罐给其他的妈妈。”
缓步走出药店，你的声音还在耳边萦绕。抬起头仰望天空，一片明媚。
一道选择题，一次遇见，让我懂得了，如果人人都能设身处地为他人着想，世界一定会变得更美好。
遇见七年级作文4
午后，阳光灿烂了枝叶，微风拂过我的脸庞，我仰头望着天上的片片云朵，消暑似的为天际染上一抹清凉，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那个片刻，迷蒙席卷了我，依稀看见，那振翅飞过云端的燕。
张开双眼，映入眼帘的是一片郁郁的树林，远方如同隧道般的小路绵延不绝，地上落叶铺成的地毯在我脚下绚烂着秋的光采，我轻巧地走在林间小径上，望见眼前有个男人，他手中拿着一本书正翻阅着，乍看之下他的脸孔似乎有些熟悉，咦?他长得和我好像!我快速步上前去，脚下发出的声音他似乎都听不到，我靠近看着他，他比起我成熟的多，也年长的'多，就在我端详他的片刻，他从袋子中拿出手机，不看还好，一看却把我吓了一跳，原来显示的年份竟是二零二八年!
二零二八年不正是十年后，二十四岁的我吗?难怪他的面貌似曾相识！瞬间，无数的疑惑涌上我的心头，十年后我在做什么呢?我是否依循着梦想逐步前进?我有毅力完成梦想之路上的挑战与困难吗?我开口想问他，但我说的话完全无法传进他的耳中，我伸手碰触他，但我的指尖却意外地穿过他的肩膀!正当我苦思如何让他发现我时，他站起身，向远方走去，我想迈开步伐追上前去，却吃惊地发现我全身无法移动!旋即我看见他转过身，轻轻地对我一笑——迷蒙又再一次的席卷了我!
当我再度张开眼，彷佛过了千年之久，但天际的那只燕依旧振翅，阳光依然灿烂耀眼。这是梦境吗?我不晓得，但我知道，光明而锦绣似的前程正等待着我，只要不断努力、充实自己，实现梦想就必然指日可待!
遇见七年级作文5
楼前那棵老槐树，已经伫立在那儿几十年了，见证了这座城市的变迁。它夏日顶着阳光的骄傲，郁郁葱葱；冬天即使落叶满地，也仍旧坚韧挺拔。直到那天，我才真正注意到它，寻找到了这美好的遇见。
在蒙蒙细雨中，成绩条发下来了，退步的名次使我的心情跌入了谷底，白纸黑字时刻冲击着我的心灵。当我抬头看向天空，感叹自己的无能时，一片清新的绿色出现在我的头顶。零星的雨点不断从树叶的缝隙滴下，轻轻打在我的脸颊。不一会儿雨下大了。
我仰望着槐树的树冠，枝干有力地支撑着这片绿色。每片树叶在雨的打压下一次又一次地弯下腰，可当雨点再次落下，树叶又借着这股神奇的力量，顽强有力地反弹回来，而那雨打树叶的伤痕又怎么会留下？留给它的，只有比之前更加青翠欲滴，更加耀眼的新装。雨淅淅沥沥地下，那每片树叶华丽的动作也在周而复始。我不禁明白了什么，心里有种说不出的共同感。
“滴答，滴答……”不久，雨停了。我再次看向树冠，眼前的景象着实令我震撼——雨后的老槐树非但没有落叶，反而更加挺拔，焕然一新，在一碧如洗的蓝天下显得更加瞩目。我的眼眶湿润起来：原来那场雨并未真正给它带来多大的打击，带给它的是辉煌的明天。
我现在不就是那棵树吗？一场考试的失利，又能给我带来多少挫折呢？吸取教训，奋起直追就是“这场雨”给我留下的最好礼物。
老槐树，这美好的遇见，定会在我心中生根发芽，引领我在漫漫路上披荆斩棘，做更好的自己。
遇见七年级作文6
萧瑟苍凉，深远空灵，青树翠蔓之间，遇见了这悲凉凄婉的声音。顷刻间，一支八寸竹笛将曾经还原，沿着历史的尘埃走向久远。
唐，在宫廷院落之中，乐师张伯遇见了尺八。歌舞升平，琼楼玉宇之下，回荡着悠扬轻悦的声音，一曲《虚铎》，更是盛极一时，一谱曲，一座城，如笔墨碰见宣纸，勾勒着梨花树下玄宗与杨玉环荡气回肠的爱情，描暮出李白杜甫的锦绣斑斓，晕染了春风合意，长安花颜。
南宋，半壁江山在战火纷飞后，支离破碎。一管尺八再奏不出大明宫的那般盛世，只剩下对北国故土的留恋。护国寺外，山外青山，尺八在竹林中再次响起，无奈笛声虽依旧动听，却只是那华美的哀伤。不远处，一位名曰觉心的日本留学僧，不禁驻足，内心的思绪犹如千千结，怎么也无法抚平，乐声感动了觉心，一念之想，便拜了师。自南宋之后，华夏再无尺八，但在日本传播开来。战火遇见了尺八，悲哉，悲哉。
20xx年秋某一天，在这片土地上，在这丛林竹中。一位日本的尺八师，拂袖倚竹，手按竹管，一音一律化作了鸿鸟，穿梭在枝叶之间，只是伤了秋风，哭了秋叶。临近竹林。一位僧人正在扫吹落的黄叶，忽而听到了尺八，手中扫帚不住的停了下来，心中泛起涟漪，一滴泪竟从脸颊流下，打湿了衣襟，踏入竹林，去寻，去找。终于，他看到了，那一尺八寸的竹管，好似召唤着他诉说着千年历史。这位叫张听的僧人与日本的尺八师在一问一答间，知道原来张听就是唐代乐师张伯的后代。尺八又一次遇见，它遇见了张听，当苍凉悠远的声音在中华大地上再一次响起，如同开水与茶叶相遇，嗅得一世芳香。
遇见七年级作文7
在人的一生中，总会遇见很多东西，在我们心中，遇见或许像一盏灯，照亮我们前行的道路；或许像一个太阳，照去我们心中的黑暗；或许像一个树的年轮，长久而难忘。
那一年，我约莫八九岁，补习班刚下课准备回家。变化多端的天气让人捉摸不透，或是下雨，或是放晴。不一会儿，冰凉的雨点怕打着大地，寒风“呼呼”如刀片般刮在脸上。
我赶紧把我抬出去的脚给缩了回来。“嘟……嘟……”我打给了爸爸，可他正在通话中。忽然，我的目光被一个穿着绿制服的青年吸引住了。他口中含着一支口哨，双手做着一些指挥动作。哦，那是一位交警同志。
雨势越下越大，风把雨给吹了过来。迫于无奈，我退回了补习班里。向窗外望去，那位交警依然站在他那底座上，犹如一位风雨中的雕塑者，矗立在滂沱大雨之中。他冷静地指挥着交通，原本拥堵的路段逐渐疏散开来了。
雨势逐渐变小，恍惚间看见那位交警打了个喷嚏。原本红润的脸，已被刮成了“深红”。虽不是我的亲人或是朋友，却心生心疼，那位交警高大的形象已在我心中扎了根，他的伟大已烙了印。
后来几天，当我再路过那一个路段，那位青年已不在了，我想，也许是生病了吧！有一天，我忽然对母亲说：“我长大后当交警怎样？”母亲问我：“为什么？”我说：“因为伟大……”
我怀揣着这个梦想，开始严格要求自己。感谢那位交警，让我有了人生目标。所以，感谢那次遇见。交警的形象似花，绽放了我的青春。
遇见七年级作文8
对着电脑屏幕，思绪乱舞!日子在指间悄然逝去!回忆着点滴，回忆着过去!曾一直以为，我永远是我爱情的主角!可是我错了!错的彻底!错的没有理由!
我始终被你主宰，只因我爱惨了你!原以为，我可以不需要爱情!可)我忽略了，我只是个平凡男孩!我没办法逃避!亦不想逃避!这是生活必须!我只能配合的撕毁面具!残忍的伤害自己!只因那莫须有的爱……
我的爱，已落幕!很遗憾，我没能风度的谢幕!只怪我，爱的太惨!如果可以!我一定向爱情，向那徒有虚名的爱情深鞠一躬!它真的很美很不真实的美!残害了多少躯壳与灵魂!我只能投降!
你对我的伤害从没有离开过，以为已经做到了心如止水，淡然笑对一切事;以为已经为你流干了所有的血，今天才知道心永远是那么痛，血也永远永远也流不完，幽静孤独的夜里，
一次次无眠，不断数着身上的伤痕，一条，两条，三条……却怎么数也数不清。你真懂得爱过的滋味吗?你懂得撕心裂肺般的疼痛吗?。谢谢你，让我知道，你并不爱我，谢谢你，让我知道，你不值得我爱你如果可以，我宁愿回到从前没有认识你的日子;
如果可以，我宁愿今生没有遇见你;如果可以，我宁愿今生没有爱过你;如果可以，我宁愿下辈子还恨你。如果可以，更宁愿从此以后不在想起你。如果可以，我宁愿拿生命去换后悔药
我今生今世，或是来世为人的生生世世里，我都不愿意再遇见你，哪怕只是擦肩而过、没有交会的过客，我，都不愿意。
遇见七年级作文9
“这是哪里？”我望着这片蔚蓝色的天空问道。我向路人询问，他们竟然告诉我，这是22世纪。难道我穿越了吗？
望着22世纪的高科技，我不禁感叹，科技发展的如此之快。人们一个个看起来满脸幸福，一个个那么快乐。社会如此和谐，到处都是欢声笑语。
正当我沉醉其中时，一个人突然叫了我的名字，这一下绕晕了我：22世纪怎么会有人认识我呢？我扭头一看，是一个和我长的十分相像的人，他告诉我，他是我的后人，通过时光穿梭召唤我来到22世纪。我问他：“你唤我来是干什么呢？”他说，他想告诉我一些事情，我疑惑万分。
他给我讲了许许多多关于我的事情，有的甚至我都忘了，我们的谈话愉快地进行着，转眼，已到了中午，他说：“时间不多了，我在下午时就要回去。现在我想告诉你，无论前行多么痛苦，也要努力前行，我相信你！”我认真聆听了他说的一字一句并把它记在心里。我回来之后，时时刻刻按照他告诉我的做。有过成功，也有个过失败，但在我的不断努力下，任何困难都被我克服了。终于，我闯出了辉煌的成绩。也从此改变了我平凡的命运。原来，我的后代是为了我，才告诉我那一番话。
细细想一下，我们人生路上，不可能一帆风顺，终归会遇到挫折，失败，这时候我们有两个选择，一，放弃，二，坚持。
回归到现实，他的话得到了验证，我的人生路上，经历了许许多多的风雨，我也时刻记住了他的话，坚持，也许才是我取得今天这样成绩的铺垫。
遇见七年级作文10
“我这是在哪里？”我站在由一堆蓝色芯片组成的大地上不禁喊到，我向周围看了看，这是地球吗？还是其它星球？这也太科技化了吧。地面是蓝色芯片组成的。连人的衣服都是清一色的蓝色。跟太空服似的，肥肥大大的。我发现周围的人都围在一起，好像发生了一件大事，我便围过去看了看，可惜人太多，而且他们一个个都穿着蓝色的“盔甲”，胖嘟嘟的，更占地方了。我看了半天也没看着什么。就在这时，不知道谁叫了一声:“天啊！原古人，这里有个原古人。”我正在寻找所谓的“原古人。”没想到眼前一黑就什么都不知道了。我醒来时，我眼前就站了一位一身蓝衣的老人，他说:“我也不知道你是怎么出现的。现在是20xx年，这是水星。在20xx年时，地球就没有氧气了，而且环境恶化，所以地球人只能到火星居住。但地球人仍然不知道保护环境。所以我们这些后代便住到了水星。现在呼吸的都是人造模拟氧，我们现在面临着宇宙环境恶化的危险。要不是你们这些原古人类不重视生存的环境。现在也不会使宇宙都变成这样。”突然，一声巨响把老人的话打断了。地面开始晃动，逐渐有了裂缝。一声又一声的巨响中，伴随着人们的尖叫声，老人一边按着墙上的按钮，一边对我说:“这就是太空垃圾聚集到一起后对其他星球造成的撞击。这些太空垃圾都是人类造成的。要保护生态环境啊！”这时，房子塌陷了，我被埋在了下面。
“救命啊，谁来救救我。”我猛的睁开眼睛原来是场梦。太吓人了，我的身上都是冷汗。老人的话依旧在我耳边回荡。
是啊！环境真的很重要。如果我们不保护生态环境。说不定真的会毁灭自己的家园。我们要为未来人留下美好的家园。
遇见七年级作文11
夜空深邃辽远，忽见流星划过天际。
不记得你那时有没有清澈的眼眸，只记得你有蝶翼般的睫毛；不记得你那时有没有象牙色的皮肤，只记得你有那酒窝隐现。你的一切都是轻轻的，像被风吹起的裙摆，我看见白纱轻舞，把最诗意的年华嵌上万般柔美。在你的目光背后我看见一个少女无限的恬静与美好，那感觉有一丝浪花飞溅的清凉。
你或许没有注意，课间有人追逐你的身影，课堂上有人注视你的目光，看到你，我懂得了为梦而努力，望向你，那仿佛便是诗和远方。
我们都爱好文学，你曾说过喜欢李清照，我就跟你“寻寻觅觅，冷冷清清”到“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”与你不同，我却偏爱苏东坡，你便与我“灯火钱塘三五月，明月如霜，照见人如画”再道“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”
我开始点点滴滴侵入你的生活，课间的走廊上，有了我们交谈的身影；炽热的操场边，包含了我们对梦想的期待；高高的窗台间，见证了我们的秘密。
在那些年少的时光里，有多少人迷失在其中，我很幸运，你我的遇见却是上帝最好的安排。仰望远方的光芒，你的努力让我不曾改变的欣赏。遇见像你那样的星星，许愿说：自己也要与你一同辉煌。
再耀眼的流星，一闪过就坠落，在一点一滴间，时光见证我们的遇见不是流星。
遇见七年级作文12
早晨，我轻轻地走到镜子前，看着镜子里的自己:一头蓬乱的头发，睡眼蒙眬，衣服皱皱的，裤腿不知什么时候被挽了起来，一副邋遢样。这时，我隐约看见从镜中走出来了一个小姑娘，手里拿着暑假作业，好像在查找着什么……
我清醒了一点:“你是……谁啊？”
“你不认识我啊？”他笑嘻嘻地说，“我是未来的你啊，那个粗心的小姑娘。”嘿，还真是一模一样。
我拿过她手中的暑假作业，快速浏览了一遍，“哈哈，连计算都会错，太粗心了吧。”我讽刺道。
“是啊，我很粗心，看题总是大眼一扫，计算更是马虎答题。”我心里微微一震，怎么和我一样？接着，她消失在了镜中。
我正在为我的粗心懊悔，这是镜子中又出现了奇特的一幕:一个漂亮的小房间，一张粉色的床，床上躺着一个女生，一边吃零食，一边看电视。“喂，你是谁啊，怎么躺在我床上，还把我的被子弄脏了。”她没有起开，不急不慢地说:“我是——你啊，你看不出来吗？”“我哪有你那么懒啊？”“难道不是吗？昨天素描老师让你回家改自己的画，结果你一笔未动；今早，妈妈反复叫你起床，你一直赖在被窝里。你不是和我一样吗？”一瞬间，一切恢复了原样。
我呆呆地站着，回想刚才发生的一切。是啊，放暑假，作业不认真写了，也变懒了。忽然，我的脸火辣辣的，看着镜中的自己涨红了脸。原来，它们是我的两个坏朋友——懒惰和粗心。
我走到镜前，说:“我要和这两个坏朋友绝交！”接着，同镜中的自己击了一掌。
遇见七年级作文13
一直以来都固执的喜欢绿色葱茏，所以极不喜欢萧瑟的秋，枯败单调的冬。很是惊喜，能在这清寒的冬日，看到那蔓延的绿色，又和一群雀跃的孩儿们一起欢腾，这是一场与我而言最美的遇见！
一颗心沉寂了好久，或许是因为冬日的降临，不再每日里心慌慌的想去出游。就像进入了那冬眠期，那些缤纷的梦，明媚的愿，都随着那一缕缕的清寒，尘封！
多庆幸，遇见了你，遇见了你们，遇见了那满眼满眼的绿！心，在那一刻，被那肆意渲染的绿涤荡。那沾衣欲湿的杏花雨，那吹面不寒的杨柳风原来一直都在！每一株绿植，都在努力张扬着自己独有的色彩！悄然间，似乎看到那草木的精灵在枝叶间轻盈起舞，那盎然瞬间氤氲成一首诗，一幅画！让你不得不感慨它们的明媚，明媚的让你感动！
眸子里，吟哦着一曲绿色的绝唱。芭蕉不展丁香结，或许因为唐诗宋词的尽染，对芭蕉叶也是情有独钟。所以用尽自己的目光，去追逐它每一片宽大而又柔美的叶片。多想，化身其中！
每一株植物都有它独特而又响亮的名字，看来让人不觉莞尔。一路走来，一路用双眸捡寻，不胜欢喜！
这微凉的冬日里，能遇到这最令我心动的绿意葱茏，又怎么能不用文字去描摹？不用影像去记录呢？
这是一场明媚而又欢腾的遇见！
遇见七年级作文14
一条素色长裙，一头飘逸长发，一个漂亮微笑，那天我遇见你。
放学铃已经敲响，假如目前走回家，那样这短短十几分钟将是暴风雨前的宁静。我向着另一条与家相反的路走去。身边同行的朋友已经离开，无人安慰。无人伴随。霎那间，感觉这世界都是灰暗，孤独的只留我一人。无声无息走到了书店门口。心生买书的念头，推开了书店的门。书店里和外面一样冷清，只有一个售货员。随便挑了几本书，付完钱刚想往外走，却被那从天而降的断了线的珠子拦住了，随着着几道闪电。看来一时半会儿是走不了了。天空布满乌云，那样灰暗，也布满了我低沉的心。我倚在门口听这细雨拍打地面滴声音，看着门外的世界。
过了一会儿，你走了进去。
一条长裙，柳叶弯眉，你走进去时飘逸的长发，轻拂过我的脸颊，宛若茉莉花的幽香。我关注着你就像赏析一幅画。看着你选书，付钱走到了我的身边。“你是没带伞吗？”，你甜美的声音，闯入了我的心间，闪闪发光的双眼里仿佛有星星。我不知所措，“是的”。你的漂亮的微笑展示在精致的脸上，“碰巧我带了伞，你用我的伞吧，我家就住在附近”，“这这如何可以呢？我不可以用你的伞”，磕磕巴巴的说。你把伞递给我，对我眨了一下眼，示意让我拿着。我连忙摆手，“不可以不可以”，你无奈的缩回了手，下一秒你却把伞扔到了我的手里，扭头对我微笑，然后消失在我的视线中。
我拿着伞走在回家的路上，心里不再低落，大踏步地向前走着。雨停了，温暖的阳光倾洒大地。
谢谢你我遇见了你，也遇见了漂亮。无论你遇见哪个，他都是你生命中的该遇到的人，绝不是偶然，他的出现肯定会教会你什么。
遇见七年级作文15
小学毕业后，我极想与你见一面，小h，班里同学的兴趣爱好与我们完全是两个世界，以至于我越来越想见到你。
我知道这是不可能的，但不过当在学习班报名名单上看见你的名字后，这种惊喜，是无法用语言来描述的。
想去和你聊一聊，我希望可以给你一个惊喜。不知以住的兴趣爱好你都在有保持？我想和你谈谈这里，谈谈那儿，想和你就一下nba里你最喜欢的球队的战况，对于不会打篮球，更别说看球赛直播的我，也只能从新闻网站上得至消息与你分享；和你一起想一下，这道奥数题怎么做，说一说和各自思路，去争辩也是一大乐趣。
还是想通过低烧得知小学同学的消息。我还想得知，小z以前放在家里的泰迪熊怎么样了？小z说过要陪着这只泰迪熊一起，无论自己在哪儿。然而，这个约定，小z实现了么？这可能是因为各种原因丢了呢？
这么多年来，我吃你的，用你的，我是不是也应该请你一次呢？这么多年过来，我有一次请你吃过？有一次请你喝过？这次不知为什么，就请你一次……。
老友重逢，我还想知道，进了中学后，你的朋友怎么样，是不是和我们的兴趣爱好一样？我还想知道，以前小学中校队的你，如今怎么样了？也许是因为学习的压力，也许是因为体育进度跟不上小学的进度……。
不管我们分离的时间有多长，我只知道，明天会是我们的友谊的续写。
四年级远方作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我整理的四年级远方作文10篇，希望能够帮助到大家。
四年级远方作文 篇1
心中的远方作文400字四年级
远方，一个多么令人羡慕与向往的字眼呀！如果我，也能去那个心中的远方，来一次说走就走的旅行……我，想去美丽的大森林，只去一次也可以。
清晨，一阵微风吹过，我睁开眼睛，坐了起来。快来看看这个美丽的世界：安静换走了城市的喧闹，小草在地上肆无忌惮地疯长，一棵棵大树挺立着，有松树、紫薇树、银杏树，还有许多我叫不出名字的树，朵朵美丽的鲜花在晨雾下悄悄地展开了灿烂的笑脸。真是美不胜收啊！我的一天从美丽开始了！
中午，太阳公公好象生气了，把怒火都发泄在了地球上，可真热呀！这时候，树荫就成了最宝贵的地方，那里一束束金光，已经不那么炎热，而是无比的温暖！
下午，夕阳西下，天空渐渐地变粉变黄，最后又融入了那无尽的暮色之中，天黑了，夜深了……
在我向往的远方森林里，天是那么蓝，水是那么清，风是那么轻柔，小动物那么可爱。这些最普通最简单的事物，让我感觉比城市的沙尘和雾霾更美好。那些独特的美丽，成为了定格在心底的画面。
四年级远方作文 篇2
远方，有一种味道总让我难以忘怀。我的家乡是在河南的驻马店，我很小的时候常和爷爷、奶奶一起回去，但上学后我就很少回去了，我很怀念我的家乡，那里有我熟悉的味道。
河南属于中原地区以面食为主，那里通过面粉能做出各式各样美味的食品。你们有看过《舌尖上的中国》吗？那里就有介绍过河南出名的胡辣汤、烙饼、饺子等，每次看到这我都会特别想回家乡，我想找回那思念的味道。
我记得我第一次回家乡，那时我才四岁，我每天刚从睡梦中醒来就对奶奶说：“我好饿啊奶奶，今天的早饭是什么呀？”奶奶连忙回应道：“来啰。”只见奶奶把一个盘子端了过来，上面放着热腾腾、金黄金黄的鸡蛋煎饼，光闻起来就特别的香，我总是大口大口的吃，还边吃边说：“嗯，就是奶奶做的煎饼好吃，我每天都要吃。”奶奶看我吃得这么香，特别的高兴。到了中午，奶奶又给我做新鲜美味的韭菜盒子，奶奶跟我说：“我们这里的气候种植大米少产，所以都是以面食为主，你能习惯吗？”我马上回应奶奶：“习惯、习惯，只要是奶奶做的都是最好吃的，我喜欢这些味道。”奶奶还会做很多煎饼，烤出来的时候像个千层派，但一刀把它切开就会很像披萨，特别有意思。
家乡的味道总让我难忘，因为那里有我美好童年的回忆，也有我奶奶辛勤劳作的背影。
四年级远方作文 篇3
每年暑假的时候我都会去外婆家住一段时间，和我的好朋友小宝一起玩。小宝的爸爸妈妈租住在外婆家已经五年了，小宝告诉我，他家在云南大理，离宁波非常非常地远，要转好几次火车，一天一夜才能回家。以前每年暑假，小宝都会坐火车到宁波，暑假结束，再坐火车回去。前年开始小宝转到宁波来读书，他就再也没有回过大理了。
去年暑假，爸爸妈妈带我去云南旅游，我们去了昆明，丽江，也去了小宝的家乡大理。昆明和小宝告诉我的一样，非常地美丽。那里的天特别地蓝，那里的水特别地绿，那里的花儿也特别地香。我非常喜欢云南，就和爸爸妈妈约定，以后一定要再去云南玩。
旅游结束后，我又去了外婆家，我说小宝骗人，大理根本没有小宝说得那么远，我们坐飞机到了昆明，再开三个小时的车，就到大理了。小宝大声说他没有骗人。于是，我们俩吵了一架。直到后来我拿出从丽江带来的牦牛肉给他吃，我们才和好。小宝说这是他第一次吃牦牛肉，真好吃。还问我丽江长什么样？我很好奇地问他，丽江和大理很近啊，你没有去过丽江吗？小宝很好奇地问，丽江离大理很近吗？应该很远吧！
那天下午，小宝问我要不要去图书馆？图书馆离外婆家有些远，没有直达的公交车，很不方便。我就说，等我爸爸来了送我们去吧！小宝说，很近的，走过去半个小时不到。后来小宝走着去了图书馆，而我一个人留在外婆家。那一天，我第一次深刻地疑问，什么是远，什么是近。为什么我认为近的地方，小宝会认为很远；而我认为远的，小宝却认为很近呢？
后来，我渐渐明白了，原来远和近取决于我们的内心。远方，就是我们思念而归不去的地方；远方，就是我们渴望而无法靠近的银河；远方，就是我们胆怯又不敢尝试的挑战；远方，就是我们内心的跨不去的高山。总有一天，我们会长大，会成熟，会勇敢，那么，远方，也就近在咫尺了。
四年级远方作文 篇4
奶奶的家坐落于远方的小山上，那是一座山，铲平了盖的房子，房子很大，而，只有奶奶一人独住。 奶奶，身为三男一女之母，对于爸爸，他是她的致爱，理所当然的，我也就被奶奶视为掌上明珠。奶奶在偌大的房子里，忙东忙西，不可开交，她种蔬菜，养鸡，养鸭，她，忙着给鸡鸭喂饭，忙着给蔬菜浇水，我们回家，她就在山里徘徊，丝毫不停歇。
一次，我奉爸爸妈妈之命，打电话给远方的奶奶，“嘟”一声长鸣过后，电话那边响起了奶奶颤抖的声音：“喂，建章吗？”“不是，奶奶，是我。”“舒泓啊，你怎么打电话过来了，你爸爸呢？”“他去上班了，奶奶，你吃饭了吗?”“我吃了。”“哦，那你在干什么啊，有去睡午觉吗...”“没干什么，我在喂鸡。”“那你怎么不去睡觉啊，人家中午就是要休息的，你不要再忙了...”“好好好，我知道了，那你妈妈呢？”“她啊，她在睡觉，她晚上都很晚睡，早上也很晚起呢。”“哦，她都做事做很晚才休息吗，你叫她要早点休息，早上才有精神工作啊。”“恩，你也要去睡午觉啊，不要一直在忙。”“恩恩，奶奶知道，你要听你妈妈的话，要不她就又会骂你了，你要乖，好好读书，那..什么时候要回来啊？”“过几天不是做月半吗，我们要回去的，妈妈也要回去哦。”“哦哦，好好好，回来好啊，恩...要不先这样了。”“恩，奶奶再见。”
这是我和奶奶的一次通话，挂断电话，我，却已经泪流满面了。奶奶孤身一人守着那个家，不离不弃地守着，我始终不明白，那个家，除了爷爷，到底还有什么值得她留恋的呢，她始终不愿意来与我们同住，说怕给我们增加负担，可是，奶奶啊奶奶，你想过没有，你是我们在那座山里，那座老房子里唯一的牵挂。
奶奶，就算你仍愿意守着老房子，那我们也仍愿意守着你。奶奶，你记住，我仍在远方等你。
四年级远方作文 篇5
每一个人都有一个属于自己的故乡，而我的故乡就在离广西不远的贵州省。
我出生的地方是在贵州省毕节地区黔西县，这是一个不起眼的小县城，而我却出生在这里。在这里有我许许多多的亲戚在这里生活这。而我二个月的时候就和妈妈来柳州生活了。我已经有三四年没有回到过故乡了。
在这个暑假，我就和妈妈一起去了一趟我的故乡———贵州黔西县，我到了那里，简直不相信自己的眼睛，这里出现了翻天覆地的变化：原来的大转盘，现在被装饰得美伦美焕，而在转盘旁的广场，每到晚上都是热闹非凡，
我才三四年没回来，要是五六年不回来，那还不得迷路呀！
我在故乡玩了两三个星期才回来，因为那时，暑假差不多快结束了。回来的时候，总是感到时间过得太快，而我却还没有玩够。
我的故乡啊！你离我生活的地方并不遥远，但我却觉得是一个遥不可及的地方，这到底是为什么？这可能是心的感受。啊！我的故乡啊！是生我的地方，但我却见不到你。见到了，只是在我那美好的梦境里，故乡啊！我走到那里，我也不会忘记你的。
四年级远方作文 篇6
有一个我向往的地方，我的脑海经常浮现她美丽的身影。终于，有一天，我来到了这个地方。
一踏上那片土地，我的心情一下子兴奋起来了。赤脚走在金色的沙滩上，柔软的沙子好像在给我做脚部按摩。沙滩上的贝壳正在懒洋洋地睡觉。螃蟹用大钳子把贝壳夹醒，“那么胖，该运动一下啦！”椰子树仰着歪脖子，伸伸懒腰，打了个哈欠。椰子掉下来，“咚”！掉在海水里，把在水下玩耍的小鱼给吓跑了。海浪那么汹涌，“哗、哗”，向前涌来，抹掉了我踩在沙滩上的.一串串小脚印儿。海鸟自由地从海面掠过，似乎在和大海悄声细语。
海面的景色无比迷人，而海底却有另一番景象。水母悠闲地游动着，犹如撑着小花伞去旅行。五彩斑斓的海鱼缓缓地游动，突然，来了一只大龙虾，挥着大钳子，全身披甲，像将军一样威武。那海底的岩石上，长满了五颜六色的珊瑚，随着海水的波动左右摆动着，看得我眼花缭乱。许多小鱼把珊瑚当成了自已的家。
这就是我脑海中经常浮现的远方-----美丽的海南。“叮铃铃！”“叮铃铃！”哇！该起床了，原来我是在梦游。好美的梦呀，我爱我的梦，我爱远方，我爱海南！
四年级远方作文 篇7
清晨，凉风袭来，我又来到大雁栖息的池塘，那里非常安静，偶尔会传来大雁的鸣叫声。忽然几只美丽的大雁拍打着翅膀向蓝蓝的天空中飞去。看着这些渐渐远去的大雁，仿佛让我又记起昔日好朋友和我离别的时刻。
那是寒假里的一个下午，阳光明媚，艳阳高照，我和亲爱的姥姥一起在运河边散步。我们坐在椅子上晒太阳。我发现隔壁另一把椅子上也坐着一位可爱的小姑娘。我们相互望着，脸上不由得都有了灿烂的笑容。于是很快我们就成了好朋友。一开始，我发现她的说话口音和我们不同，一问才知道，她叫佳佳，是个河南人，平时爸爸妈妈都在杭州打工，难得见面，只有放假的时候才可以在一起。此后我们每天都一起玩，很快就建立了深厚的友谊。我们在一起观察昆虫、玩二剑客、玩躲猫猫、玩过家家的游戏，每天都好不开心！笑声在空旷的运河边荡来荡去！可惜开心的时光转瞬即逝，寒假马上就要过去了！我的好朋友也要回河南上学了，临走的那个夜深人静的夜晚，我们像刚刚见面时一样，握着手，“虽然我们人不在一起，但心却永远牵挂远方的朋友。”这是佳佳走前我们一起高声诵读的诗句。
现在，我仍然思念我的远方朋友-佳佳。距离再长也隔不断我对朋友的思念，空间再远，心中有朋友也不会孤单。这份友谊对我来说是多么重要！是多么让人怀念！北京长城长万里，不及佳佳送我情。我相信思念的力量是无穷的，总有一天，我远方的朋友会和我见面。
看着这些大雁张开宽大的翅膀展翅高飞，我多么希望此刻能化作这些大雁，载着我对佳佳浓浓的思念及深深的祝福，把它带给我远方的朋友。
四年级远方作文 篇8
有这么一本图画册，上面记录了我多年旅行中成长的足迹。
翻到画册第一页，进入眼帘的是惠州远近闻名的南昆山。南昆山的泉水像是一条透明的管子，十分迷人。传说在很久以前，南昆山是一片荒地，有一个叫做蓝瀵的小伙子，为了解脱人们深受风沙之害，便起身去福建寻找毛竹。他走了99天，不幸在中途中遇上了大风暴，被一阵阵狂风卷入天空，他号啕大哭，哭的天旋地转，南昆山之神看见了，便把南昆山变成了一处“人间天堂”。我和爸爸妈妈坐着小舟欣赏南昆山的美景，小溪十分清澈，最深也不过半米，可以看见里面的漂亮的鹅卵石，被阳光折射后，波光粼粼，像是一条条流淌着的银项链，在阴影处的小溪，溪水像一块翡翠。把手放到了树枝上认真聆听，偶尔还能听见小鸟欢快的歌声，一边吸收着新鲜的空气，一边看着美丽的风景，我不禁在笔记本上写了：“南昆山，乃至天下第一美景。”
打开第二页，是享有“山水甲天下”之称的桂林美景。那年我去时，正是明媚的春天。穿过凹凸不平的山路，踏过一层层楼梯，就能看见壮观的桂林漓江了。放眼望去，平静的湖面像是一面碧绿的镜子，湖水清澈见底，可以看见小鱼、小虾和零零碎碎的沙石，周围的陡峭的山峰，高耸入云，孤峰突起，重叠的树林，像是一道翠绿的风屏。让我仿佛不是荡漾在漓江上，而是身在世外桃源里。我一挥而就，在笔记本上写了这样两句话：“绿水青山宛风屏，碧水荡漾漓江边。”
画册的第三页，是闻名遐迩的兵马俑。据说，兵马俑是中国秦始皇的陵墓，是放置随葬器物的地方。我环视四周，场面宏大，里面放置着八千多个兵马俑，威武雄壮。每个兵马俑身高约一米八，形态不一，栩栩如生，有的双眼凝神，似乎在想念着远方的家人，有的举起茅刀，准备大干一场，有的两眼双闭，好像在悼念着死去的战友，这样一只气势雄伟的，所向无敌的队伍，让我似乎看见了两千年前，秦始皇带领着这支队伍冲向血流成河的战场的场景。我被深深地震撼到了，歪歪斜斜地写下了几句话：“并排八千栩如生，征战沙场英雄来。”
画册的足迹将会随着时间漂流到更远的远方，让我一生回味。
四年级远方作文 篇9
远方的年味让我印象深刻。
今年我和父母一起回汕头过年，正好看到伯娘和老婶做红桃粿和菜头粿。潮汕人对用米粉、糯米粉类制成的点心都叫粿。伯娘对我说：“子君，你自己试试做红桃粿。”我学她先捏一坨粉，把它搓圆压扁，包上用虾米、芝麻花生等炒过的馅搓圆，接着放进一个桃子型的模具里弄平整，用力敲在桌上，一个红桃粿就成型了。尽管我是第一次做，但做得还挺有模有样的。
春节是中国重要的传统节日，中国地大物博，天南地北不同的地方有不同的过年习俗。我的老家汕头就保存着许多特色的传统过年民俗文化，如：贴春联、做各式粿品、听潮剧、逛庙会等。
除夕的晚上，我听到屋外传来一阵咿咿呀呀的音乐声，爸爸告诉我这是戏班在舞台唱潮剧，是用潮汕话演唱的古老地方戏曲，我要爸爸带我去看看。只见舞台下方坐满了人，演员穿着漂亮的戏服正卖力演出，可惜他们唱什么我一句也听不懂。
正月初二我们去市区老妈宫逛庙会看新春大巡游，大巡游节目可丰富了，包括腰鼓、舞龙、舞狮、潮汕大锣鼓、杂耍、迎老爷等，极具潮汕传统文化色彩和浓厚的喜庆气氛。
远方的年味让我回味无穷，我爱我的家乡。
四年级远方作文 篇10
一个秋天的傍晚，一片片落叶从树上飘落下来，泛黄的稻草，成片的出现在眼前。沫儿独自坐在山坡上，遥望着远处隐隐约约的乡村美景。沫儿是她的小名，她大名叫熊墨沫，由于父母工作原因，刚从乡村搬到城市。沫儿不熟悉城市的一切，繁华的街道，道路上车水马龙，她想念乡村的一切，许许多多的伙伴，多姿多彩的游戏，还有家里的动物们，每天都过得很充实。正当沫儿正沉迷于幻想中，一个人拍了拍她的肩膀，说：“墨沫，还想念原来的生活吗？”沫儿回头一看，是爸爸。“我知道你很难过，但是为了生存，也是没办法的事，明天你就要去新学校认识新同学了，早点回家休息吧，你会渐渐习惯的。”“恩......”沫儿点点头，伴着夕阳，跟随着爸爸回到了家里。
第二天，沫儿吃了早饭便背上书包上学去了。路上的花草树木都是那么的美丽，沫儿边走边看，心情也慢慢舒畅起来。刚踏进校门，沫儿顿时惊呆了，雪白的教学楼，华丽庄重的主席台，宽阔的操场，和自己原来读的学校截然不同。沫儿有点紧张了，她的掌心出了汗，像木偶一样踏步走进了教室。“喂！你是谁！”沫儿刚走到教室门口，三个彪悍的男生挡住了沫儿的去路。“小子，你哪来的啊！”其中一个，也就是长得最高最壮的摩拳擦掌地对沫儿说道。沫儿吓得连连后退，结结巴巴地说：“对......对不起......我......”“你要是老实招出来你是谁，从哪里来的，要做什么，我们就放你一马。”那个男生继续摩拳擦掌地说道。“我......我叫做熊墨沫.......是刚刚从乡村搬来的.......是这学期的转学生.......”沫儿颤抖着说。“好哇，转学生，不错啊，吃我一掌！”“啊——”沫儿捂住脸惊声尖叫。“住手！”沫儿感觉有一个高大的身影挡在自己面前。“不好，是班长，快跑！”沫儿听见了那几个男生逃跑的脚步声。“你没事吧？”沫儿把手拿开，看到的是一张清秀的脸。“我没事......”沫儿红着脸说。“你应该就是我们班新来的学生熊墨沫吧？”男生温柔地说。“恩......我小名叫沫儿，你叫我沫儿就可以了！”沫儿站得直直的。男生给了沫儿一个微笑，说：“我叫做赵枫，刚才那几个男生是学校的三大魔王，简称三魔王，你以后见到他们可要小心了。”“恩！”沫儿使劲的点头，她已经不再害怕这个陌生的城市了，因为有赵枫。
上课了，老师领着沫儿进入了班级，说：“这是我们班的新同学：熊墨沫，是从乡村来的，还不太熟悉这里，就请同学们帮助一下了。”“好——”全班同学齐声答道。沫儿向大家鞠了个躬，表示问候。“对了墨沫，你就坐在赵枫旁边那个位置吧，赵枫旁边刚好没人坐。”“好的，谢谢老师。”沫儿走到了赵枫旁，拉开椅子坐了下来。“沫儿，今后我们就是同桌了。”沫儿这才注意到，自己的同桌是赵枫，立刻高兴地一蹦三尺高，所以上课也理所当然的十分认真。沫儿的成绩突飞猛进，原来是中等生，现在都称得上学霸了。同学们都对沫儿投来敬佩的目光，沫儿的人气也自然上升了。而且在赵枫的感染下，沫儿也渐渐变得阳光起来，和同学们相处得非常好，直到六年级下册的期末，一件突如其来的事情让沫儿不由得有些伤感。赵枫要转学了！他说父母打算让他去读清华大学，要从附近的初中就开始读，熟悉那里的环境。
闭学式刚结束，赵枫就要离开这个城市了，沫儿要送他到飞机场。“再见了，沫儿。”机场里，赵枫对着沫儿挥手道别。“再见——”沫儿喊道。这时，飞机到站的广播响起了：去往XX、去往XX的旅客，请您听到广播后，在XX号机口登机。赵枫像刚开始认识沫儿一样，给了她一个微笑，随后转身离去。沫儿望着赵枫模糊的身影消失在尽头，虽然仅仅是那短暂的2学期，却还是那么的多姿多彩。
适合出行的朋友圈文案
平时忙于学习、工作、生活，遇上五一劳动节、十一国庆节和元旦节这些节日，外出走走放松心情洗涤我们的灵魂，围绕这些来看看有哪些适合出行的文案~
五一出行文案：
最好的时光在路上，一路向阳。
五一沉浸在各地的美景之中。
滴~五一假期卡路里已充值。
即将要去的地方，都是素未谋面的故乡，五一快乐。
放假就要吃吃吃。
背包、相机、目的地，下一站，不告诉你。
旅途愉快，停哪站都不算太坏。
五一假期乐开启朋友圈5日游。
出发的感觉太好了。
人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情，让心灵去旅行。
十·一出行文案：
我又去给祖国妈妈添堵啦。
被好风景收买。
生活明朗，万物可爱，国庆快乐。
一颗说走就走的心，一个会拍照的情侣，一段甜蜜的旅程，国庆快乐。
有趣的人生,一半是山川湖海。
在路上，不为旅行，不因某人，因为了遇到未知的自己。
说走就走，是人生最华美的奢侈，也是最灿烂的自由，享受十·一假期。
旅游不在乎终点，而是在意途中的人和事还有那些美好的记忆和景色。
这一路都是风景，我就不为你翻山越岭了。
找不到答案的时候，就去这个世界看一看。
元旦出行文案：
我频繁地记录着，因为生活值得，元旦快乐。
新的一年，换个地方看看人间烟火。
有趣的地方，要和可爱的人一起走。
相约元旦出行，我们踏上了旅途。
去不同的城市，闻不一样的味道，遇形形色色的人，听讲不完的故事。
我从我待腻的地方，来到别人待腻的地方看看。
去拥抱陌生，去期待惊喜，所有的不期而遇都在路上，祝元旦快乐。
忙里偷闲的日与夜，出发永远是最有意义的事，去做就对了。
出发永远是最有意义的事情。
阳光正好，微风不燥，享受美好假期的一些小证据。
八年级语文作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是我精心整理的八年级语文作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级语文作文 篇1
在天空中，鸟儿需要翅膀;在土地里，花儿需要阳光;在陆地上，我需要书籍。在我成长的过程中，书，是我形影不离的好伙伴，也是我的良师益友。
著名的戏剧家莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这短短的几句话充分说明了书籍对我们的重要性。
我非常喜欢读书，在班里可是有名的“小书虫”呢。在上课时我捧着书，在睡觉时我抱着书，在休息时我还是会拿着书。如果你什么时候去我的房间参观参观，你就会发现：我的房间是个小图书室呢，书架上放满了《格林童话》、《水浒传》、《十万个为什么》，床边叠满了《三国演义》、《窗边的小豆豆》、《神奇校车》……应有尽有。我只要一有时间，就会沉浸在这书的海洋中，因为书让我获得知识|、获得快乐。妈妈常说，当我沉浸在这书的海洋中时，就连一百八十头牛也拉不动我。
记得，我曾经读过一本《海底两万里》，主要讲一位法国的教授因为海洋里的一只被大家公认为怪物的不知名的海底生物，他为了证实自己的想法，开始了一次奇异而又危险地海底探险：遇到袭击，来到了一只名叫‘’鹦鹉号“的潜水艇中……终于，他被强大又有劲龙卷风刮回了陆地……对于他来说，这次冒险是他人生路上的一种挑战，也是他能重新回到陆地的一种奇迹。 我为他的勇敢而感到自豪，同样，我也为不知道故事的结局感到遗憾;更为他的坚强，毅力感到敬佩、骄傲。
要是在阅读的过程中，遇到了些好词、好句、好段，我会把他们摘抄在我的积累本上，一有时间就会拿起来放声朗读。因为这样有助于增强对这些词、句、段的记忆，写作时也方便用到。
这一本本好书伴我成长，让我感到了古典的美;这一本本好书陪同我度过这十二个春秋，带我走遍历史的长河;这一本本好书和我一起迎接明天的灿烂，教会我如何生活，与我一起体会生活中的酸甜苦辣。
如果鸟儿没有翅膀，就不能飞翔;如果花儿没有太阳，就不能绽放;如果我没有书籍，就不能更好地成长!书籍，谢谢你，伴我成长的朋友。
八年级语文作文 篇2
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着……
尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
八年级语文作文 篇3
没有绿色的点缀，哪有生命的奇迹;没有绿色的映染，哪有自然的神奇。绿色不仅是代表着希望，它更是对在浮尘中心灵的一种慰藉，若在繁琐的事情中，你是如此的疲惫困倦，那么请推开窗，窗外是什么？不是别的，而是满眼葱茏的绿色，当你看见它，是否早已将一切的困惑抛到了九霄云外？或是你露出了久违的笑意，若这时袭来一阵凉风，那更是令人心旷神怡。绿叶婆娑地摆弄着舞姿，优哉游哉，它的身子仿佛很轻，仿佛脱离了根须，在空中飘荡。草地上夹杂着许多的小花，斑斑碎碎，也随风轻轻摇摆，这种绿色渗杂其它颜色的美，必定使你大饱眼福。
若你海处在城市的喧闹中，繁琐的事情中以及工作的压力中，那么请上帝赐予你一匹快马，乘风般地来到这恬静的绿色天地，你看到的是小桥流水，是绿叶飞舞，你嗅到的将是泥土的清香，野花的芬芳，你听到的将是优美和谐的鸟鸣，那犹如一支乐曲在山间回荡……
真正的“绿色”不仅仅指外观的颜色，它的内涵更在于一种境界，而这境界便是体现在“自然”二字，如洞庭湖的衔远山，吞长江;如桃花源的芳草鲜美而落英缤纷;或又如衡山的威严秀丽，景色苍茫;岳麓书院弥漫的书香气息，这些景点在湖南可谓是家喻户晓，人们真正喜欢它的原因是在于它们自然的纯净。人们真正喜欢的就是四个字——绿色天地，将我们赖以生存的家园打造成一片绿色天地，是再好不过了，但要真正实现，又谈何容易。
我想说的是：“绿色是一种生活，是一种清新、自然的生活，每一个人都向往它，那何不行动起来？让我们共同携手奋进、共同打造出一片新的绿色天地，过一种绿色的幸福生活！我也曾幻想过，绿色生活到底是怎样的？是山坡上重新披上 绿装，大地四季如春，一片生机？还是从此没了污染，脚下是干净的？我想这些都还不够，或许若干年以后，一种真正的绿色生活降临到我们身边，那一切的一切都应该是美好的，生活肯定会很甜很甜……
八年级语文作文 篇4
一个隔着十年才做一次的梦，在我的脑海中浮现着，那一个梦……让我体验失去家人痛苦的梦……对我来说……它是恶梦，十年后……我又做同样的梦，我再次被吓醒那个可怕的恶梦，几个月后……我才知道，它在暗示我……
年龄就像阶梯……这是那部恶梦的开头，在我眼前是一个金黄色很长很长的阶梯，每一道阶梯，都有数字，从1开始，阶梯则是往下走，很快的，我和我的家人，开始 “阶梯大冒险”，当走到1时，我跟爸爸妈妈、妹妹一起变成1岁的模样，我们用爬的，辛辛苦苦爬到了第2个阶梯，所以我们就变成了2岁，一直走下一个楼梯， 当我们走到第65阶梯时，我才发现，原来已经走的这么久啦！那时，爸爸突然的累了，他叫我们别等它，继续走……走道71楼时，我觉得不对劲，于是往回走去看 爸爸，没想到爸爸已经累到睡着了，我猛叫爸爸，他却也没理我，原来……他已经变成了睡美人，于是，我再也不叫他了，我想让他静静的睡，我也只好往下走了， 我直接用跑的，原来妈妈跟妹妹已经走到74阶梯了，妈妈突然倒下，我想背妈妈去医院，可是这里却什么也没有，我跟妹妹一直喊救命，却无人回应，我也只好跟妹妹一起走到底了，走到了98阶梯时，妹妹说：“姐姐，你的头发好白呀！”我笑笑的回答他：“你也是耶，时光过的真快。”妹妹说：“是呀！”妹妹又突然拿 一条绳子，把自己给勒死了，我一直哭，我好气自己，受刚刚为什么突然麻痹了，如果没有，我一直会阻止他的，直是我走到第99阶梯，我跪了下来，我大哭的 说：“为什么？为什么？为什么大家都要死呢？不要丢下我一个人，不要啊！”奇怪的精灵出现在我面前，她说：“往前走吧！往前走吧！”“你为什么要让大家死呢？爸爸一睡就叫不起来，而妈妈生病死，而妹妹自杀死，为什么要这样捉弄我呢？”“这是命运，自己想清楚吧！”我也沮丧的走到100没想到来到了现实世界，这里是学校，我从学校楼梯走下来，妈妈突然牵着我的手，好像要带我去见老师，那时我很确定她是货真价实的妈妈，我真的好开心呀！那爸爸跟妹妹一定也在，我四处看不到爸爸跟妹妹，我便问妈妈说：“妈妈，爸爸跟妹妹呢？”妈妈便生气的说：“你根本没有什么爸爸！也没什么妹妹，莫名奇妙的孩子”我眼框都红了，难道刚刚都是梦吗？，我一点也不相信，刚刚那只是“梦”？真的好可怕，刚刚那是什么？我突然听到一阵阵的声音，原来是爸爸的声音，他叫我起床，我看到全部的家人都还在，我终于放心下来。
我从来不懂得珍惜，我也觉得父母对我好是应该的，但是……我做了这个梦后……我觉得它让我体验失去亲人是比失去心爱的东西、被父母打还要痛！他暗示我，我应该珍惜眼前的每一刻，才不会失去了才后悔，真是既可怕又有意义的梦。
八年级语文作文 篇5
科目：作文 章节： 课题：《我心目中的秋》 总课时编号：
主备人：武瑞平 备案时间： 实施人： 实施时间：
班级： 姓名： 所属小组：
《写作目标》
1、指导学生抓住题眼进行审题。
2、指导学生学会写景散文中抓住景物的特征进行细腻描写的方法，景、情、理融为一体。
3、记叙文结合自身的生活经验选取多种写作的角度。
4、培养学生品悟生活及感悟生活的能力。
《写作重难点》：
重点：指导学生学会选取多种角度进行写作。
难点：使学生学会调动自身积累及生活经验进行写作；引导学生将眼前景、脑中事、心中情（理）有机的
反思与评价 1
八年级语文作文 篇6
度过青涩的初一，我踏进了初二的阶梯。曾几何时，每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时，它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往届的初二生询问，它究竟是怎样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登;有人说它是帆船，领略它神圣的美景;有人说它是沙漠，谷地，众说纷纭。
面对着众多的答案，我开始迷惘了。如今，亲自走进了初二，才深深地感受到了初二的生活，虽然，初二生活很忙，但苦中有乐，人常说艰苦的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，初中的功课于小学比起来十分不同。为了不让我的成绩一落千丈，我不知疲倦的读书，想把知识一股脑的都装进脑袋。虽然尽管这样考试也有失利的时候，可我从不气馁。我的心因为每天的忙碌而变得充实。
然而在初二中，紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的一次考验，无论生活有多大的困难，只要我挺直胸膛，勇往直前，虽然前方有陡坡，但我毫不畏惧，我要努力地走下去。
每天早上，我在和煦的晨光照耀下朗朗读书，在充满阳光的教室里快乐的学习，在宽敞的校园里与同伴玩耍。我们成为了一个大集体，就像小学一般，共同分享阳光，分担风雨。
转眼间，时光匆匆流逝，在这个生机勃勃的校园里我已度过了两个学期。在这两个学期当中学到了很多东西，也通过了重重考验，克服了种种困难。
八年级语文作文 篇7
在小学时，一向以乖巧出了名的我，第一次感到形象都毁了。
记得在五年级时，因为家教甚严，除了有正当的理由可以出门，否则一律关在家里足不出户。然而或许是即将迈入青少年阶段，竟然开始出现了叛逆。我的几个比较好的朋友约我去某同学家玩，这对我来说当然是相当大的诱惑，因为同学们都知道我的情况，所以大家就开始在替我想办法，最后他们要我欺骗家人，说是老师要我们留下来课后辅导，那时的我真是吃了熊心豹子胆，居然真的撒了谎骗人，也玩得很开心，但心里却充满着不安，到家之后，原本以为这个计划天衣无缝，没想到还是破功了。
回到家没多久，一通电话，让我变得如同千古罪人，被全家人斥责得抬不起头。原来在我们各自回家后，有一位同学没有在他和他父母约定的时间到家，他的家人很紧张，赶紧打给班主任，然后班主任第一个想到的就是我，打到我家问我知道他在哪吗，然而刚好是我妈先接到这通电话，才转交给我的。且隔天上学，连老师都把我们几个叫过去，告诉我们出去可以，但一定要据实以告。
这件事给了我一个惨痛的教训，也顺便机会教育了我——诚实的重要。等到越长越大才会发先当时的自己真是聪明过分，如果我当初采用“沟通”取代“说谎”或许结果就会不一样了。而我也从中体会到说谎的感受，会有畏惧、罪恶感袭卷全身。我告诉自己这种感觉有一次就够了，我不允许自己再度撒谎。欺人只能一时，而诚信则是长久之策。如同《中庸》：诚者，天之道也;诚之者，人之道也。我开始相信诚实是人心灵纯净的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。一个人，怀揣了诚实，也就怀揣了生命的黄金。走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
八年级语文作文 篇8
教学目标
1．在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力，达到基本写作要求。
2．能写出自己所熟悉的人和事,做到层次分明、条理清楚；写出自己的真情实感。 在作文中写出有个性的东西，作文要创新，有鲜明的个性特征。
3．重点训练记叙文的写作，多运用抒情、议论，多写感受启发和认识。
4．自由灵活地运用多种写作形式。
具体措施
1、命题上应尽量想方设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材，通过讨论，交谈，提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来。题目的设计应由浅入深，有行动到内心。
2、写作内容上注意引导学生去感受生活，思考生活，加强生生间的交流体验，并通过最擅长的语言表达方式切磋砥砺，闪出思想的火花，从而感悟到写作的真谛，促使学生写作“我口说我心”，让学生将作文当作倾吐心声的载体。
3、作文修改上可让学生反复阅读自己的初稿修改，更主要是借助学生之间的力量去给作文评判修改。在原作的基础上对文字加以修改润色，删除那些与文章情感、主旨等不大符合的枝蔓，并在必要的地方添加一些照应、过度的语句或关联词，使文章的语句更为优美、思路清晰、语脉畅通，最终达到文质兼美的效果。
4、作为讲评时还应以学生为主体，把例文对比呈现，让学生自己去感受文章是否符合题旨要求，再经过讨论研究总结出好作文的优点，不佳作文的修改方案。这样对学生作文的指导意义更强。这样，讲评不再是教师一个人在唱主角，学生的写作能力都会有所提高。
第一单元 记叙的线索
一、训练目标：
1、继续学习写作记叙性文章。认真观察身边的人和事，边观察、边记录、边思考，然后选取最有代表性的几件事或几个生活片断，来表现一个人的某一方面或某几个方面的特点。通过每件事或每个生活片断来表现这个人的一个生活侧面。（这是为了突破小学作文的'详写一件事模式） 2、写作时同学要注意记叙性散文的语言特点。 3、要训练在记叙和描写中穿插适当抒情和议论的写作方法，并注意写好段落间过渡的语言。
二、训练题目：
初级： 在生活中，一定有过这样那样的事令你激动，令你兴奋，一定有人关心过你，帮助过你。这些人或事给你留下了美好的记忆，珍藏在你的心底。回忆这些往事，你会再次激动，再次受到鼓舞，从而获得生活的力量。现在，请你拿起笔来，以“想念”为话题，把你珍藏的记忆写出来吧。 高级：1.《我生命里的那抹阳光》
写作指导： 《我生命里的那抹阳光》为比喻性题目，“阳光”是题眼，“阳光”寓意温暖光明，那个人应像阳光一样给“我”以温暖，又给“我”最珍贵的启示，照亮“我”的前进的道路，引导学生回忆自己生命中那个阳光一样的人，他给了自己怎样的帮助和温暖，把事情写具体，通过叙事既写出他对“我”的重要性，确实像阳光，给予心里温暖的正能量，激励自己人生道路在面临困难和挫折的时候，继续向前……
2.储蓄人生（这一单元以人生为主题编写）
第二单元 借物抒情
一、训练目标：
1.让学生学习将情感融于叙事之中，通过事物来抒发情感。
2.学习运用多种表现手法，具体冇些食物，写出它的特征，并融入自己的感情。
3.巧妙的运用联想和想象，把选取的“物”应抒发的“情”的契合点找准。
二、训练题目：
初级：（一句话）
1.我们学校里共青路上种植的白杨，白杨寄予着共青团员的什么情怀呢？校园还种植着银杏树，它又有什么寓意呢？
2.写学校的操场（运用多种表现手法）200字左右
高级：
1.阅读下面材料，按照要求作文。
中国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应，而且还有着一个个内涵丰富的名字。让我们看看春季的几个节气：“立春”还带着残冬的余寒，但天气变暖，送来了春的气息，是一种转折，也是一个新旧交替的标志；“惊蛰”就像一个故事，一声春雷把万千蛰居沉睡的生命唤醒，就像父亲的棒喝，让顽劣的孩童懂得了奋进；“春分”这一天，太阳正当赤道上方，它将自己的光一丝不苟地均分给了地球南北，显示出一种公正。请从“立春”、“惊蛰”、“春分”中，任选一个作为题目，写一篇不少于600字的文章
2. 在这个不寻常的春天里
第三单元 合理安排说明顺序
（本单元的写作内容如果出现在上学期第三单元是可行的，能回应所讲的课文，但本册本单元是对生存环境的思考，让学生树立环保意识的单元。故教材中的写作不适用，我们继续深化前两个单元写作内容）
一、训练目标：
1.明确并学习运用记叙文的行文思路。（时间顺序、地点转换、情节转换、情感变化……）
2.学习运用合理的结构布局，达到言之有物、言之有理的目的。（并列式、递进式、总分式、小标题式，日记式……）
二、训练题目
初级：1.消失了的
高级：把写景的古诗扩展成散文，注意描写手法的运用
把若干个写景小散文缀连在一起，最合成片段式、并列式、递进式、小标题式结构的散文，表达热爱自然，保护环境的主旨
第四单元 记叙中的描写和抒情
一、训练目标：
1.写人的记叙文，要使人物鲜活、传神，恰当运用外貌、神态、动作、语言等描写方法。2.写景写事记叙文，要在细致观察的基础上，综合运用各种描写手法和抒情手段，将景、物、事，情呈现在读者面前。
3.抒情力求贴切自然，水到渠成，做到情缘事而发，情由感而生。
4.选材个性化、描写细腻化、情感真挚化。
二、训练题目：
初级： 1.哲学家常说，一滴水中见大海，一粒沙中见世界。的确如此，即使是我们日常生活中一些平常小事，例如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，以及我们各自家乡的建筑、饮食等，细心探究起来，几乎每一样都包含着深厚的文化内涵，蕴藏着语文学习的宝贵资源。到民间去“采风”，关注我们平常习焉不察的民风民情，探寻日常生活背后的“学问”，一定会有许多惊喜的发现！以“民风民俗”为话题写一篇文章。
2.家乡的节日或中国“玩意儿”
高级： 1. 我身边的奇人或异事
写作指导：写作前可让学生先搜集素材先选定描写的人物，然后重点去观察人物的选定可从不同的渠道，如电视节目中有特殊本领的人就很多：像中央三台《星光大道》中就有很多来自民间的艺术家、《东方卫视》达人秀每个达人都有绝活
如果用心观察大街上也有很多民间艺人：像用麦芽糖画动物的老爷爷、把你的名字化成一幅画的阿姨等。卖药糖的吆喝声……（古文化街）
2.真正的朋友P160
第五单元 学写书信
一、训练目标：
1.了解“书信体作文”的文体特征
（书信是生活、学习和工作中用得最广泛的一种应用文，它是人们普遍使用的一种交际工具。但是，要运用它来写作文，那就不能仅仅把它当做一种交际工具，还必须把它当成“文章”。
（1）、情真意切，便于表达真情实感，富有感染力。（多采用第二人称）
（2）、表达方式灵活。可以采用叙事、描写、抒情、议论的表达方式，
（3）、内容不拘，结构自由，不需要复杂的过渡承接。
（4）、对象很广泛。
（5）、语言要求低。这并不是说语言可以干瘪无味，不需要有个性特点。）
2.学会书信的格式注意书信的要求
书信的格式主要包括称呼、正文、结尾、署名和日期五部分。
3.注意言语中的一切交际礼仪。
二、训练题目
初级：1.渐渐长大的你，一定有许多的困惑无法解答，也一定有许多的烦恼无处倾诉，如果不愿意与亲人和朋友面对面交谈，那就试以书信的形式，向他们敞开心扉，倾诉心曲吧。
高级：1.假如以“珍惜”为话题作文，运用书信体来表达，可以有哪些构思呢？
2.请以“选择”为话题或以“长大”为题写一篇书信体作文。
3.我与 面对面（填充一位古人）
第六单元写作 学写游记
一、训练目标：
1.学习以游踪为线索的写作方法，能运用移步换景和定点观察
2.注意详略得当，学会取舍材料。
3.要突出景物的鲜明特征,妙用修辞。
4.适当交代有关风景的知识。
5.融情于景。
二、训练题目：
初级：
大家都应该有过出游的经历。旅途中，我们不仅观察自然风光，了解民风民俗，同时也会有新奇的感受，产生很多思考和遐想。自拟题目，写一篇游记。
高级：
以书信的形式给你的外国笔友介绍你出游的历程，把中国的优美景致介绍给他，亦可以介绍你旅游地的相关知识：神话传说，历史故事等，增强文章的文化性、趣味性。
八年级语文作文 篇9
早晨7点24分，我跑步回到楼下的时候，正见到小区的物业人员在开晨会。几十个平均年龄不低于60岁的大爷大妈们在努力地挺直他们明显佝偻的腰背。看着他们明显走形的身体在努力地站齐，我的嘴角禁不住轻轻上扬起来。
微笑还没有从我的脸上消失，就听到了女领导略显愤怒，甚至带着点气急败坏的声音不断刺激着我的耳膜。她纯粹的方言我听得不是很懂，其中最清楚明白的就是数字，什么10分钟啦，扣3分了等等。这一刻，我一次深刻地认识到：其实，谁生活得都不容易。
就像这些年近古稀的物业员工，他们都是地地道道的当地农民，在自己六七十年的生涯中估计未曾经历过这样正规的职业培训。没想到晚年出来发挥余热，为自己挣一点养老金的时候，还得经受这样的晨会的洗礼。可见，除非你不工作。只要工作，就得遵从单位的章程，社会的规则，没有谁可以随心所欲。六七十岁的爷爷奶奶也是这样的，四五十岁的我们是这样的，几岁、十几岁的学龄儿童不也是这样的吗？
既然生活中没有永远的安逸，既然苦痛无可逃避，那么与其抱怨，不如接受，不如改变。与其抬头抱怨事情繁多，不如低头奋笔疾书；与其抱怨时间不够，不如省下抱怨的时间，多写几个字，多看几页书，多眺望一下未来。
抱怨生活，会禁锢了自己对美好世界的向往。抱怨别人，就丢失了成就自己的勇气。抱怨规则，就遮挡了别人尊敬自己的目光。……与其埋怨世界，不如改变自我。
杨绛在《我们仨》中曾说过：“人间不会有单纯的快乐，快乐总夹杂着烦恼和忧虑。”如果觉得日子无趣，就让自己变得有趣。如果觉得生活太苦，就自己加点糖。每个人的欢喜，都是自己给的。漫漫人生，我们都是自己的摆渡人。
看着大爷大妈们努力挺直的腰背，看着他们阳光下淡定的面庞，我也不禁向着暖暖的春阳伸出了双手。
又一个美好的春天已经不期而至。相信那些曾经的纠结苦痛、牢骚抱怨，都会化成前行的力量，支撑着我们走向豁然开朗的明天。
温暖初二优秀语文作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的温暖初二优秀语文作文，欢迎阅读与收藏。
温暖初二优秀语文作文1
那是一个寒冷的冬日，由于家中暖气出了故障，供热部门由于种.种原因迟迟不来维修。屋内温度只有7.8度，家里一片冰冷，我们只得穿上厚厚了的棉衣取暖。
为此事，父母曾不止一次打过电话。可电话那头总是说最近太忙，会尽快安排人员上门维修。一天，两天，三天……一周过去了，还是不见人影，这件事简直成了我们的一块心病。
又是寒冷的一天，天阴沉沉的，巧合地映衬着我们的心情。不久，豆点大的雨点从天上“噼里啪啦”地落下来。“这鬼天气！为什么还不来维修暖气？”我生气地埋怨道。而父母虽然没说什么，但从他们严峻的面孔和眼神中，我得知他们也同样很恼火。
紧接着，雷声也不甘寂寞，随着闪电的来到，雨越下越猛。“咚咚”这时，突然的传来一阵敲门声。雨下得这么大，是谁呢？我疑惑地开了门。映入眼帘的是一位陌生的人。他约莫50多岁，岁月在他的脸上留下了深深的痕迹，黝黑的面孔下藏着的是一双有些疲倦的眼睛。身穿蓝色工作服，上面写着“供热集团”四个大字。他浑身上下都被雨淋透了，像只落汤鸡。
正在我仔细打量时，他用洪亮的声音说道：“我是供热集团修暖气的。”说着，便换好鞋套走进屋子，准备修暖气。这时，一旁的爸爸开了腔：“怎么这么晚才来修？”他的语气虽然平淡，但隐含着不满。维修工人淡淡一笑：“对不起，近期实在太忙了。”虽然只是短短的一句话，却让屋子里的气氛缓和了起来。接着，他大步流星走到暖气旁，拿出工具包中的扳手、管子一类工具开始维修。维修进展得很顺利，突然，他的手被管子的棱角划破了，鲜血汩汩地流。“您没事吧？”我急忙拿出一卷手纸递给他。“只是一点小伤，没有大碍。”他简单地用纸包扎了一下，便继续工作。
终于，暖气修好了。我们要留他吃水果。他只是笑了笑：“不用，还要继续工作呢。”说完他骑着自行车，驶进了雨中。而这个晚上，我们家中充满了暖融融的气息。后来，我们才得知他不是负责我们这个小区，是看到最近太忙，维修工忙不过来，就主动要求来帮忙。我的心里再次涌上一股暖流。
温暖初二优秀语文作文2
“哗，哗… …”。
天空突然下起了豆粒大的雨滴，我急忙地跑了起来，边跑心里边想：今天怎么这么倒霉呀，刚下公交车就下起了大雨，离家还有那么远呢，天也变得这么冷。马上又打了个寒颤，心里失望极了。
看了看马路上，连个人影都没看到，只有那在雨中飞奔的汽车，速度极快，好像后面有什么东西在追赶似的。
这时，又刮起了大风，天也渐渐黑了下来，真是祸不单行。“呼呼”的大风也使树上的叶子发出“沙沙”的响声，我更加地害怕了，只想着快点跑，快点到家。
跑了好长好长时间，觉得今天回家的路好漫长，仿佛永远都走不完似的。渐渐地，我体力不支了，再也跑不动了，任由那豆粒大的雨点打在我身上，那雨点打在我脸上就像针扎一样地疼。
我低着头，看着脚默默地走着。
突然间，我撞进了一个温暖的怀抱，那充满母爱而又芬芳的香味涌进我的鼻子里，是那么的熟悉。
我抬头看，果然是妈妈！我紧紧地抱住了她，问：“妈妈，你怎么来了？”妈妈笑眯眯地笑着对我说：“傻孩子，妈妈当然是给你送伞了。”
我的心里涌过一股暖流。
我拉起妈妈粗糙的手，往那属于我们的温暖的港湾走去… …
我感受到了妈妈浓浓的爱。
原来，温暖，就是这么简单。
温暖初二优秀语文作文3
前几天，我突然从手机里接到一条短信。“女儿啊，最近，怎么样啊，学习如何啊？”这人是谁呢，我心里正琢磨着呢。我就发了一条短信回去：“你哪家的孩子啊，快报上名来。要不然，我一口盐汽水喷死你！”发完了，我心里想：“这人肯定不是同学，要么肯定就是爸妈啊，可爸妈从来都没有这么温柔过啊，但这号码我也没见到啊……我陷入了一阵沉思之中。
“嘟嘟嘟……”我一看，又是刚才那人的号码，莫非这人真有什么事找她女儿吧。我按下了接听键，当我按下了接听键的那一刻，那人就劈头盖脸的骂我：“我一口盐水喷死你，你这孩子，老妈给你发信息关心你，你怎么还反击回去了呢……”这不是爸爸的声音吗？“喂，老爸，是你啊！”，“不是你老爸，我是谁啊，刚才是你妈给你发信息的，你怎么还……”“我不知道了啦，况且，我还不知道那号码是谁的”“好了，好了，你自己多保重吧。”
随后，我每天都能够收到妈妈发给我的短信，父母都远在外地工作，这足以让我感受到父母对我的爱与关心，虽然，他们没有陪在我的身边，但他们一直是最牵挂我的人，如果我不好好地学习，又将如何报答他们呢？等到他们老的时候，我又拿什么来报答他们呢？
一条条短信，让我感受到了别样的母爱，引发了我无限的思考，便多的是，让我感受到了母爱的温暖！
温暖初二优秀语文作文4
白开水，看似平淡，对我来说却意义非凡每当我想起这件事，心中总是暖暖的。
那天放学了，我飞快的跑回家，拿出作业本，天哪今天作业这么多，晚上我又得熬夜了。我打开台灯，拿起笔马不停蹄的写着，突然，我的房门被打开了，我回头一看 ，我回头一看，哦，是妈妈，她端来一杯白开水，弯下身子 ，抚摸着我的额头，轻声细语地说﹕“孩子，多喝点水。”我心想﹕妈妈真抠门，我写作业这么累，竟让只送来一杯白开水。妈妈那雪亮的眼睛，一下子就看下穿我的心思，她笑呵呵地说﹕“孩子。你知道吗?，我看你每天学习都这么忙，特意问了医生，医生说，小学生晚上不要喝饮料，要多喝白开水。”我听了妈妈的话，心头突然一震，原来，妈妈都是为了我。我端起这杯白开水，靠到嘴边，抿了一口，不知怎么的，我总觉得果汁的可口，咖啡的香浓，都比不上妈妈给我的这杯白开水。我顿时恍然大悟，这杯白开水凝聚了妈妈多少的爱啊，我眼睛湿润了，我好想依偎在妈妈的怀抱里痛哭一场，可是，我还是强忍住眼泪，我望了望妈妈，他依然用哪种慈祥的眼神，平静的望着我﹕“怎么了?孩子，快写吧，明天还要上学，好了妈妈不打扰你了。”我握住这杯水，许久，水冰了，我的心还是暖暖的。
爱就这么而简单，只要你用心体会，爱就会出现在我们身旁。
温暖初二优秀语文作文5
温暖，是沙漠中的清泉，给无助的人送去能量；温暖，是黑夜中的灯塔，为迷路的人指引方向；温暖，是冬日里的阳光，让人感动，惬意……
那是一个阴沉的下午，放学回到家，便对着我那凄惨的分数发呆。吃过饭，爸爸一反常态唤我去散步，我正想着放松，便跟着去了……
没想到，爸爸一路上也没说些有的没的，回家路上，恰好经过一处水泥地，我正想绕路，爸爸却拉着我走过较少的一段水泥地，回到大路上，我正想抱怨两句，却看到爸爸的手指着刚刚走过的水泥路，对我说：“看！上面的脚印。”我顿时醒悟，再看看脚下，平坦的大路上果然没了坑洼的脚印。原来只有坎坷的路上才会留下脚印，这一点一滴的足迹无疑是证明成长最好的东西。那一刻，我感到十分温暖……
回到家，妈妈细心为我切好水果，却没像往常一样走出去，而是陪着我，等我吃完后，妈妈端着水果盘对我说：“一次考试不算什么，
抓好如今的学习节奏，认真听老师讲课，不会的多去问问，只要有心。我期待你下次的成绩！”我点点头，又想起爸爸的教诲，重拾信心，将错题逐个击破。
父母的循循善诱，让心沉海底的我又重拾信心，让我感到十分温暖。
温暖，是沙漠中的清泉，是黑暗中的灯塔，是冬日里的阳光……
温暖初二优秀语文作文6
如淅淅沥沥的春雨，像沙沙而过的夏风，似轻轻飞舞的秋叶，若悄悄飘落的冬雪。成长的岁月在时光的诗集中一页页翻过，每每想起你，心中分外温暖！
那一天，我随爸爸来到天安门广场，我快活的像只蝴蝶，不知疲倦的飞舞起来！但老天的脸说变就变，刚才还是晴空万里，突然妖风四起，乌云密布，雷声隆隆，豆大的雨珠快速地打下来，人们四散奔逃，寻找避雨的地方，在那一瞬间，人群好像找到了方向的燕子，统一朝解放军叔叔的岗位伞那跑去！不一会，伞下人满为患，一位老奶奶为了让自己的孙子淋不到雨，自己半个身子露在外面，转眼间便湿了一大片！
你看见了，默默走出岗位伞，站在伞外，任凭豆大的雨珠淋在你身上。
雨越下越大，你依然没有要走开的意思，仍以标准的站姿挺立在风雨中，哪位慈祥的老奶奶说：“孩子，进来吧，位子挤一挤还是有的”你温柔的回了，“没事，我们习惯了，再说，这是我们的职责！”
雨终于停了，大家陆陆续续地走出了岗伞，不约而同地对你说了声谢谢，你的笑容像被清澈的水洗过的太阳，如此灿烂！你回到了你的岗位伞内，一身湿漉漉的，我不知道你要站到何时，但我知道，你的心中有信念！
敬爱的解放军叔叔，你是一片火红的枫叶，装饰了我青春的诗页，点燃了我美好的记忆，你给我带来了无限温暖！
温暖初二优秀语文作文7
严冬的一天下午，可恶的北风呼呼地吹着，像尖刀一样刺骨，钻入行人的脖子里、身体里、鞋子里。尘沙被卷到了空中，无情地敲打着行人的脸庞。我和妈妈冻得哆哆嗦嗦地，急着往家赶。
在离家不远的一个小胡同里，我发现竟然还有人在卖爆米花。我马上掏钱买了一包。这卖爆米花的好像是对农村夫妻。他们在互推一盒自带的冷饭。我瞅了一眼，只见那干冷干冷的白米饭上，爬着几片黄黄的白菜，好像冻成了冰。男师傅一边拉风箱，一边摇动爆米花机，说：“我不饿，孩子他妈！还是你先吃吧！”那为灰尘满面的妇女柔情的说：“孩子他爸，还是你先吃吧，你这么辛苦，而且中午才吃了一点！”两人推让了一番，那妇女硬要喂他吃，后来男师傅没办法，只好拉开胡子捏着嘴，将就吃了一口。突然停下手来，硬把饭盒推给那妇女吃：“孩子他妈！你也吃一口！”就这样，他们俩你一口、我一口地吃着。映着熊熊炉火，那夫妻俩瘦黑的脸庞上竟绽放出和茶花一样灿烂的笑容，再傍晚的寒风中显得格外温馨。
这时，天更冷了，风更大了，妈妈轻轻推了推看呆了的我：“孩子，我们该走了......”
温暖初二优秀语文作文8
一个寒风彻骨的冬天，天上下着鹅毛大雪，雪下了好几天，却没有要停的意思，这种天气在我们这是不多见的。
我刚从学校出来，发现手套忘在了教室，急忙赶回教室，可教室已经关门了，我只好踩着厚厚的雪往回走，路上没有车，雪实在是太厚了。“哎呀”，我一下子就滑倒了手压到了雪地上，我搓搓手想站起来，“呀”，脚怎么那么疼呢，我一看，脚肿得像个馒头。我无助的望了望周围，一个人都没有，我的眼泪在眼眶里打转。
突然，一阵由远及近的脚步声近了，有人停下了，接着一只温暖的手架住了我，把我扶了起来。我抬头一看，不正是我的同桌小轩么，今下午我们还闹了一点小矛盾。。。想到这，我惭愧的低下了头。“你怎么在这啊，还摔了。”他见我没说话，就弯腰帮我捡书包，他好像看出了我脚的异样，就问我怎么了，我如实的和他说了，他听后二话没说，一定要送我回家看到他坚定的样子，我只好点点头。
他小心地扶着我，我靠着他瑟瑟发抖，他见我没带手套，二话没说就把手套摘下来给了我，手套里还有他的余温，一阵温暖涌上心头，我不禁心生惭愧。
到家后，他给我上了药，这时，我的心里又涌起一股暖流，心里，好暖。
温暖初二优秀语文作文9
温暖时时刻刻都在我们的身边，它也许是成功时家人的祝福；失败时父母的一句“加油”;取得好成绩时老师的表扬；过生日时父母的一句“生日快乐”，伤心时朋友的安慰。这些可以说都是一些微不足道的小事，但却能够给我们无穷无尽的温暖，似冬日里的暖阳；落雨时的一把伞；夏日里的一杯可乐。总之，温暖伴随在我们的身边。
我的记忆如同一个五彩缤纷的百宝箱，记录着我的喜怒哀乐,悲欢离合，像海边的贝壳，像海底的珍珠。许许多多的事情我都已经忘记了，但有一件事情至今让我记忆犹新。
那是在一个下着倾盆大雨的夜晚，睡得香甜的妈妈被我的叫声惊醒，我无力地对妈妈说:“妈妈，我头有点疼，四肢无力。”妈妈摸摸我的额头，大惊：“这么烫，肯定是感冒发烧了。”妈妈二话不说穿上衣服拿起雨衣，背着我直奔医院。一路上，妈妈气喘吁吁，汗流浃背累得上气不接下气。我低声的说：“妈妈，你放我下来吧，我自己能走。”而妈妈却说：“没事，你的病要紧，只要你病好了，就是你妈妈最大的幸福。”听了妈妈这番无微不至的话语，我此时无比的温暖。
经过半小时的跋涉，我们到了医院，医生给我打了针，吃了药，感觉好多了。这时妈妈又把她的给我穿上，生怕我病情加重。“妈妈，我不冷，你自己穿上吧，不然你又会着凉的。”但妈妈却还是那句话：“只有你的病好了，就是给妈妈最大的幸福”。妈妈又背起我，一步一步地回家了。渐渐地，在妈妈无微不至的照顾下，我的病好了，又变成了一个活蹦乱跳的孩子。在妈妈的身边，我感到无比的温暖。
温暖，就像寒冬里的珍珠奶茶，温暖着我们的心窝；温暖，就像是生病时妈妈那床前的爱抚；温暖，就像是下雨时爸爸那风雨中的等侯。它能给我们带来许多意想不到的收获，温暖在我心中！
温暖初二优秀语文作文10
每当我看到自己脚上的那道疤痕，我就会想起那段美好的时光-----虽然这倒疤痕将永远留在我的脚上，但这里面包含着同学们一颗真诚的心，让我感到集体的温暖。时光倒流到四年级的时候，那天，终于下了第三节课，同学们都到食堂里买饭。我买完饭后，便提着饭飞快地奔向宿舍。由于跑得太急，我被楼梯上的阶梯给绊倒了，不但饭菜被撒了一满地，连脚也被弄伤了。鲜血直往下流。同学们看到这一幕，都赶快来帮我。 班长背着我去医务室看脚伤，等我包扎好脚伤的时候，刚才被我撒了一满地的饭菜已经清理干净了。这时，我犯难了，我的饭菜没了，今天就要饿肚子了。班长仿佛看出了我的心思，就把没吃过的饭菜给了我，同学们看了，都连忙把自己的饭菜给了我。不一会儿，摆在我的面前的饭菜已经有座小山那么高了。 我被同学们这颗真诚的心所感动得流泪了，我被着集体的温暖感动得流泪了。这泪形成一股爱的暖流，在我心中流淌。
温暖初二优秀语文作文11
光阴似箭，日月如梭。在我脑海里，许许多多的往事常常浮现在我眼前，而有些往事，随着时间的推移渐渐的被我忘记了。我的往事里有许许多多伤心与快乐。我记得一件事让我非常快乐，虽然事隔多年，但是我仍依旧记得清清楚楚的。
南京的夏天是个大火炉，某一年的一天，那天非常炎热，我也侄女来到尤叔叔的秘书家。她今天没去上班，所以来她家找他玩。她家的摆设非常简单，一张书桌，一把椅子，两张床。一个衣柜。我一进入她家首先投入眼帘的.一把吉他。我把吉他拿了过来，叫陶姐姐教我弹，只可惜我那时候手太小了，不能把整只手都碰到琴弦。陶姐姐弹给我们两个小调皮听，我们两个听的痴迷如醉，受到艺术的熏陶，我也来即兴创作了一下，把周杰伦的《菊花台》给改版了一下，在回想着那时候的画面，我不禁会捧腹大笑一场，我当主唱，我的侄女当起了摄影师拿这手机拍来拍去的，而陶姐姐当起了观众。我们两个还联手给陶姐姐表演了一场吉他搞笑二人唱。当时我一边唱一边笑。笑的整个人没有力气去弹吉他了，把吉他当成的拐杖，笑的好像连吉他都我被牵连了好像。
回到家乡的第一天，我总是能看见这件美好的往事浮现在我的眼前，有时候想起来感觉这件往事很有意义。在陶姐姐家里，我领悟到了：真正的开心是对自己最好的鼓励与赞美。
温暖初二优秀语文作文12
妈妈，每每想到你，总是那么的温暖……
孩提时，你的怀抱和背脊就是我的温床。在朦胧的记忆中，你的怀抱总是温暖的。无数次，我享受着那抚摸，那喃喃的哼唱，陶醉在这温暖的气息中，渐渐进入梦乡……你总是陪伴着我，当我学会“1+1=2”时，你陪在我身边笑着，你的眼神让我轻松愉快。我调皮时，给我一个严厉的眼神；开心时，给我一个喜悦的眼神；生气时，给我一个和蔼的眼神……想起你的种种，温暖总是溢满我心。
上小学了，你一直提醒着我，因为工作的原因，你不能像孩童时那样时刻关注我，陪伴我……所以只能打电话来嘘寒问暖。你的话永远那么温婉动人，每一句都给予我警醒、鼓励、信任。你的话又是那么轻柔，每一句都融化在我心中，虽然没有天天见到我，但你的声音却天天传进我的耳朵里。教我学会独立，学会解决困难，学会承受挫折。
升中学了，因为住校的原因不能打电话过来。只是我打电话给你，不知是花季的叛逆还是我们之间有了代沟，我变得不太愿意和你说话。但每次放假你依然打电话来问候关心。渐渐地我大了，烦恼多了，就找了你做我的听众，也只有你敞开胸怀接纳我。每当我成绩不稳定时，你总是打电话警醒我；每当我不开心时，你总会鼓励我。似乎只有你了解我，总是在第一时间给我温暖。
妈妈，每每想到你，总是那么的温暖……
温暖初二优秀语文作文13
温暖是伤心时一个灿烂的微笑，温暖是失败时一个安慰的拥抱，温暖是平淡时一个小小的惊喜温暖是你习以为常的爱。 说不出是什么怪癖，每天大课间时总要喝上一杯热热的水， 而我又懒得要命，即使饮水机只在几步之外，也不想抬起脚动一动。 于是在最初的几个学期里，让她帮我接水成了我们俩最主要的话题。帮我接杯水呗。我用手指戳戳她的胳膊，问道。不要。
她继续埋头做着练习，并不打算妥协。求求你了大好人。我可怜兮兮地说，不停地把她的胳膊摇来摇去。她便会白我一眼，拿着水杯离去。 后来这几乎成了她的一个习惯，无需我再张口。每每见她节水回来，我总会露出一丝得意的笑容。 毕业了，往日的点点滴滴似乎都随着那场大雨流逝，让我觉得有些不太真实，不知所措。 毕业典礼上，老师强调着一点点初中生活的要点，我恍惚了，原来唠叨声这么好听。 喝口水吧，也许是最后一次帮你接水了。她站在一旁，说道。水杯上方升起一缕白雾，我仿佛看到了她一次次为我接水的情景。我们看着彼此，笑了，笑着笑着，却哭了。
那杯水带给我的温暖，足以给我信心和勇气。 带着温暖出发，前方的困难，我不怕。
温暖初二优秀语文作文14
一滴水只有放在大海里，才不会干涸，一个人只有在集体中才能感受到温暖。 ——雷锋
温暖如春风，一面拂过，让人感觉柔柔的；温暖如春雨，滴滴嗒嗒，让人感觉凉凉的；温暖如阳光，辉煌灿烂，让人感觉暖暖的……
镜头一：二人组合 嗨，“草上飞”，“水上漂”，你们好！你们可是我们学校大名鼎鼎的“二人组合”呀！你们的能力可真是不小呀！ 每次开聚会，都少不了你们“二人组合”。你们的笑话，小品让人开怀大笑，我想，即使不会笑的人，看了你们的界面以后，非笑不可。这不，传来了嘻嘻哈哈的笑声，哦，原来你们在表演小品。 你们让我们感受到了快乐，感受到了温暖。
镜头二：穆桂英 老朋友——“穆桂英”，因为你泼辣，高傲，所以便得了如此美称。虽然你泼辣和高傲，可是你却热爱帮助人。 你还记得吗？那是在上学期的郊游中，你带了许许多多好吃的，在吃午饭时，你便把你的东西和大家一起分享，我们感激涕零，而你只是一笑了之。 你是多么的助人为乐！让我们感受到了一颗高傲的心正在慢慢融化，慢慢靠近我们的是一份平易近人的热情。 你也让我们感受到了集体的温暖。
在我们班级中，还有许许多多的人平易近人初中，他们也同样让我们感受到集体的温暖。 我们爱我们的集体，因为在这里我们感受到了温暖！
温暖初二优秀语文作文15
温暖不像夏天那样炽热，不像秋天那样凉爽。温暖是春天那包含待放的花朵，是那生机勃勃的小草，是那软绵绵的春风。它像一只手抚摸着我长大。
妈妈给了我无限的关爱，让我体会到了长久的温暖。
那是一次北风呼啸，大雪纷飞的冬天，房顶上，车子上，地上布满了白皑皑的雪，街上寂寥无人。“这么冷的天气有谁会出去啊！”妈妈说道。我匆匆忙忙地说了一句“妈我想出去玩雪。”|这时妈妈的神情变了，变得严肃起来，好像要火山爆发似的。大吼道“你这个臭小鬼，我说什么你就干什么能不能安分点儿啊。”我的神情黯淡下来，又突然表现出一副令人怜悯的样子看着妈妈。终于终于在我百般的恳求下，妈妈同意了。虽然她嘴里一直咕叨着但还是一直给我戴手套。
时间在一分一秒中轮回着，不经意间夕阳亲吻了西山头，没有玩尽兴的我带着眷恋回家了。
刚进门，妈妈看见我的脸蛋，耳朵，手都冻得通红，赶紧用她那粗糙的手包着我的手，我躺在在妈妈的怀里感觉十分温暖。但也有些酸酸的味道涌上心头。妈妈很爱我，只是嘴上有些苛刻，但她最关心的是我。这使我感觉即使再冷的天气有妈妈的陪伴，我也觉得很温暖。
温暖可以给人力量，给人感动，小小的温暖传递到每个人手中，让世界所有人都感觉温暖。
我爱温暖也爱春天，因为每当春风荡漾时那种温暖的感觉又会在我的脸上显现。
蓝色的地球了，她已变成了一颗丑陋的土黄色的地球了。 5056年，地球全部荒废了。 现在的地球，大气层已被破坏了95%，温室效应越来越严重。大地上只能见到泥土和废墟。 这还不都是因人类所引起的！ 读到这一刻我震惊了，我回到了过去。趁现在还不晚，让我们一起喊起口号：爱惜我们地