阿诚的聊天记录（阿诚怎么写）

伪装者明诚和明楼是什么关系 阿诚是明楼的亲弟弟吗

伪装者明诚和明楼是兄弟关系，也是上下级关系，阿诚不是明楼的亲弟弟。

《伪装者》中明诚的公开身份为汪伪政府明楼秘书处处长，日常生活中为明公馆的管家。在原著中阿诚在孤儿院，两岁时被明家佣人桂姨当做自己孩子收养，五岁时桂姨得知阿诚不是自己亲生，开始长达十年的虐待，十五岁时阿诚下定决心逃跑，于逃跑路途中昏迷被明楼发现救出。

而电视剧里，阿诚9岁时桂姨才对其进行虐待，十岁时明镜和明楼偶然路过桂姨家，发现后收养阿诚，赶走桂姨，阿诚进入明家，成为明家的一员。

伪装者中明诚的人物经历：

在生活上，明诚是明楼的贴身助理，照应明楼的生活起居，并且打理明公馆上上下下的杂事。名为仆人，实际上可以说是明家的“二弟”，与明家人感情深厚。

在工作上，他忠心跟随明楼，是唯一知晓明楼真实身份的人，所以可以和明楼无话不说，关系犹如铜墙铁壁。明面上是明楼在经济司的秘书长，暗地里作为明楼的下属，接受明楼的指令，完成各项任务。其自身也会单独行动，如假意投靠南田洋子，骗取她的信任；与梁仲春“勾结、分赃”等。

伪装者里阿诚的母亲

阿诚原来是孤儿院的孤儿，所以没有写他的生母。但是他的养母是明家的仆人桂姨，桂姨当初给一个富商生了一个儿子，因为富商有老婆所以不方便娶桂姨，所以和桂姨商量先把孩子放到孤儿院，富商远走对桂姨说以后回来接她，但桂姨等了很久都没有等到，因为不舍得孩子所以从孤儿院重新给领回来，对外称是养子，他就是阿诚。但她后来听院长说这个孩子不是她的亲生儿子，真正的孩子其实早就被富商给抱走了，桂姨接受不了打击而把一切过错都归结于阿诚身上，所以从小就毒打阿诚，幸好最后被明楼发现，收养阿诚，把桂姨赶出明家

阿诚的《棋王》主要讲了什么

《棋王》主要讲了知青“棋呆子”王一生四处寻找对手下棋、拼棋的故事。

主人公“我”申请下乡成功，在上火车坐下的时候遇到一个棋呆子王一生，在众人皆因离别而伤感的时候棋呆子却邀请“我”下象棋，“我”无聊故而与其下棋。棋没下多久“我”便放弃认为此时下棋不合时宜，王一生则没有办法只得软下身子去。

在旅途中的王一生不是下棋就是求着“我”讲故事，而“我”和他就在这之中熟识。下车之后两人被分在不同的农场。在不久之后，王一生过来寻找对手，“我”介绍了队里的高手脚卵给他。脚卵和王一生厮杀了半夜却没有赢王一生一盘棋，因此对王一生产生了敬佩之情。

他劝王一生参加运动会去会会县里的高手，王一生欣然同意。可是等王一生去报名的时候，却因为经常请假四处斗棋而被知青领导取消了参赛资格。

脚卵通过关系让王一生可以参赛，王一生却不想欠别人人情拒绝了，运动会结束之后，王一生邀请前三名与之比赛。

众人相与凑热闹，最后九个人同时对战王一生，王一生经过一番苦斗之后胜了其中八位。第九位棋手希望王一生给他老人家一个面子和棋，不要使他颜面尽失，王一生无奈同意了。棋局结束之后众人搀扶着王一生回到了休息的地方。

《棋王》的叙事艺术：

《棋王》中，阿城巧妙地选择了第一人称叙事情境，即“我”是故事中的一个次要人物，也是整个故事的 “目击者”或“聚焦点”，但“我”的视野可以更灵活、宽广，可以谈论故事中各种各样的人物，能够与主人公直接流。

“我”和主人公王一生由萍水相逢到成为亲密朋友，由陌生到熟悉，王一生的言行举止、人生态度都是通过”我”对他认识的不断深入而逐渐展现出来的。

当然“我”看不到王一生的内心活动，只能以我的所见所闻所感带领读者逐步走进王一生的内心世界。我与王一生是认识与被认识的关系，也是一种常态人物与异态人物的对照关系。

“我”是一个凡人，有着平常人的价值取向和行为准则，父母在动乱中被打死，孤身一人，为了生计到农村插队，在火车站看到千万人话别的场面，”我”的内心是凄凉的，这是凡人之情。