黑客的利弊辩论（学黑客数学的利弊）

网络时代的利与弊英语辩论

1、在摩登时代，上网正变得越来越流行，popular，especially，for the middle school students.Some students think it is good 特别是对于中学生而言。一些同学认为网络对他们很有帮助。

2、首先，有了网络，人们可以频繁、便利地交换信息。在信息时代，信息就是财富。在很多时候，我们是否能做成一件事，很大程度上取决于我们获取的信息的多少。此外，除了这样稍显严肃的功能之外，网络也是娱乐的好方式。

3、的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端，但中学生处在学校的教育之下，学校要加强对青少年的人生观、价值观教育，培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。

4、development of Internet.我们要处理好它的问题，同时也要挖掘它的潜力。有了适当的网络管理，人们应该体验到更多信息革命的成果。随着互联网的健康发展，所有时代的智慧，所有启迪人类数百年的信息，都应该为我们所用。

5、随着时代的发展，上网已经变成了非常普遍的事。不论是大人还是小孩，只要提起电脑，都会想到上网。可是，上网是有利也有弊。 我知道很多人去上网，主要是为了玩游戏，这样很耽误学习。所以，有些人认为，中小学生缺乏自制力。

6、while the knife is not wrong in itself.网络的利是随处可见的，如：加快信息查询，便捷现代通讯，缩小世界范围等，二十一世纪是e时代，未来的社会一定是网络的社会。

如何看待黑客入侵行为辩论赛问题

作为一名黑客，你必须相信其他黑客的思考时间是宝贵的---因此共享信息，解决问题并发布结果给其他黑客几乎是一种道义，这样其他人就可以去解决新问题而不是重复地对付旧问题。

网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面，少数青少年浏览黄 色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行 和信用卡盗窃、诈骗等。

黑客一字被大众认为是可恶的入侵者，值得我们探究的。“Hack这个词有乱砍、支解之意，而加上字尾-er后代表乱砍之人。

在这里只说两点，这样好来区分，就是黑客和白帽子，我认为黑客是邪恶的所谓那些利用技术来破坏进行达到目的，比如入侵别人的后台服务器，修改信息，删除文库，注入病毒木马等等进行攻击别人的就称之为黑客。

因此不同于诽谤，隐私不依赖于他人的看法是否有可能改变，而是居于由此导致个人对自身的感觉如何，隐私是一个关于自尊的问题。[4](二)关于侵犯隐私权的构成条件 隐私权作为一种自然人的人身权，应受到侵权行为法的保护。

总结辩论 正方四辩：谢谢主席！对方辩友、老师、同学大家好！首先，我想针对对方辩词做一些分析。

“网络利与弊”辩论会的正方辩论词,只要写的好都给分!

小学生上网，有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动，孩子对计算机网络多种功能的运用，有助于提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。

网络催化新生力量，使中学生的现代观念更强、能力更高。在学习观念、效率观念、全球意识等方面得到更好地体现。网络使中学生以最快的速度，让学生的接受新事物所以说，网络对于中学生来说是利大于弊的！可以开阔视野。

各位评委，老师、同学们大家好，很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流。

网络利大于弊辩论赛正方辩词是：网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的富金山，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。

正方(认为网络利大于弊的)：我们认为，网络利大于弊 网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。

我们应该有黑客吗辩论

1、既不要冷眼旁观，也不要趋炎附势，更不要做墙头草，理性看待。你既然觉得是恶作剧，那更应该合理控制自己的话语与情绪，他们只是怀着恶意找茬罢了。你越为自己辩论，反而越被他们牵着鼻子走，能不理他们就不理。

2、黑客们应该从来不会被愚蠢的重复性劳动所困扰，因为当这种事情发生时就意味着他们没有在做只有他们才能做的事情---解决新问题。这样的浪费伤害每一个人。因此，无聊和乏味的工作不仅仅是令人不舒服而已，它们是极大的犯罪。

3、其实在我的观点中，我认为黑客文化对人类有益还是有害完全取决于黑客本身的一种人生选择。

4、其次是晚上对于攻克网站或者系统等来讲也相对容易些，因为白天有工程师们看着，可以一有什么异常就被及时发现了，晚上就好点了，虽然好些都有监控啥的，但是机器毕竟是机器不是人，对付机器比对付人容易多了。

5、其次，要想成为一名黑客不懂得网络及相应的计算机知识是不可想象的。每一个黑客都有着超乎常人的钻研精神，而且非常善于学习。时代在进步，科技也在不断的完善，只有学习我们才不会落后，只有不断的学习我们才能领先于别人。

...开辩论会,主题是网络利与弊,我们是正方(利大于弊)请给我一些对反方...

1、网络日益成为我们生活的一部分，我们中学生也不例外，但网络也是一把双刃剑，有利也有弊，我方认为中学生上网利大于弊是基于以下理由：第中学生求知欲望强烈，正是学习的最佳时机，网络可以打开中学生视野，扩大知识面。

2、我们认为，网络利大于弊 网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。 自从网络开始慢慢普及，各大公司纷纷在网上建立自己的网页和网站，介绍公司的情况、宣传公司的产品。

3、在此再次明确我方的观点那就是上网弊大于利。

4、另一方面，楼主在辩论的时候，一定要强调，没有否定网络的利，而是讨论当今社会各方面发展不够协调，网络的弊端大于利端。

5、他们将对中学生上网究竟是利大于弊还是弊大于利展开一番辩论。正方高一(8)班代表队，他们的立场观点是：中学生上网利大于弊；反方高一(1)班代表队，他们的立场观点是：中学生上网弊大于利。

6、(介绍)好，下面宣布辩论会正式开始。首先是程序辩论，请正方一辩手来阐述他们的观点，时间3分钟。

论述一下黑客的存在对人类社会的利弊

1、也许许多人对黑客这歌词很敏感，大家都认为黑客是非法入侵者，其实真正的非法入侵者是骇客，骇客是“cracker”的音译，就是“破解者”的意思。这些人做的事情更多的是破解商业软件、恶意入侵别人的网站并造成损失。

2、病毒也是黑客所热衷的，病毒的危害是相当大，它不仅可以将一部电脑搞得体无完肤，也会摧毁一些网站，如happytime这种病毒将自行删除硬盘中的.exe和.dll等文件，所以能将一个好端端的系统搞垮。

3、您好，人工智能可能会对人类社会产生以下危害：（1）失业：随着人工智能技术的发展，越来越多的工作可能会被机器人或自动化工具所取代，导致大量人员失业。